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          在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后，愛探究的小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：
          （1）測液體質(zhì)量：小明使用托盤天平稱量質(zhì)量前，進行了如下調(diào)節(jié)：
          A．組裝好天平，把天平放在水平臺面上；B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平；C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處．他的調(diào)節(jié)順序有誤，請你幫他把正確的調(diào)節(jié)順序?qū)懗鰜恚?!--BA-->
           
          （填序號），糾正錯誤后，天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
           
          g．
          （2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
           
          mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
           
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          （3）小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為
           
          g/cm3．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明用天平、小玻璃杯和水測量食用油的密度（水的密度為ρ水），實驗步驟如下：
          A．將天平放在水平桌面上，分度盤指針如圖所示．接下來應(yīng)該：先將游碼移到標(biāo)尺
           
          刻度線處，并調(diào)節(jié)
           
          ，使天平平衡；
          B．用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量為m0；
          C．用記號筆在玻璃杯上做一個標(biāo)記，向玻璃杯內(nèi)加水到標(biāo)記處，用天平測出水和杯的總質(zhì)量為m1；
          D．將杯內(nèi)的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯內(nèi)加入
           
          ，用天平測出
           
          ．
          （1）在上面橫線上將步驟補充完整，用規(guī)定符號表示所測物理量．
          （2）食用油密度的表達式（用所測物理量的符號表示）為：ρ油=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學(xué)習(xí)了密度的有關(guān)知識后，小明和小軍想知道同學(xué)們經(jīng)常喝的某款盒裝牛奶的密度，他們的測量方法和實驗數(shù)據(jù)記錄、計算分別如下：
          （1）小明直接讀取牛奶盒上的凈含量200ml，用天平測出一整盒牛奶的總質(zhì)量為220g．
          

          


          
凈含量v/cm3
整盒牛奶總質(zhì)量m總/g
牛奶密度ρ/g?cm-3
          

          
200
220
1.1
          ①凈含量指的是
           
          的體積．
          ②小明的錯誤是
           
          ．
          （2）小軍直接從牛奶盒上讀出凈含量200ml，先用天平測出一整盒牛奶的總質(zhì)量220g，喝完后再立即測出空盒的質(zhì)量20g．
          

          


          
凈含量v/cm3
總質(zhì)量m總/g
空盒質(zhì)量m盒/g
牛奶質(zhì)量m奶/g
牛奶密度ρ/g?cm-3
          

          
200
220
20
200
1.0
          ①小軍的測量結(jié)果與真實值相比將
           
          （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）；其原因是
           
          ．
          （3）小紅提出了新的測量方法：
          A．將天平放在水平桌面上后，將游碼置于標(biāo)尺上的零刻度處后并調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
          B．將盒中的牛奶倒入燒杯中，用天平測出總質(zhì)量m1；
          C．將燒杯中適量的牛奶倒入量筒中，讀出其體積v；
          D．再用天平測出余下的牛奶和燒杯的總質(zhì)量m2，天平再次平衡時如圖所示．
          ①部分實驗數(shù)據(jù)和項目已填入表格中，請在空格中填上相應(yīng)的數(shù)據(jù)或項目．
          

          


          
牛奶和燒杯總質(zhì)量m1/g
余下牛奶和燒杯總質(zhì)量m2/g

牛奶體積
          v/cm3          		
牛奶密度ρ/g?cm-3
          

          
173


20

          ②同時他又了解到少數(shù)不法商人在生產(chǎn)牛奶制品時常向其中加水而獲得更大利潤，通過上網(wǎng)查知廠家宣傳的該盒盒裝牛奶的密度為1.20g/cm3，則他選擇的牛奶樣品是
           
          （選填“已經(jīng)”或不“沒有”）兌水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明利用彈簧測力計和水測量某種液體密度的實驗如圖所示，已知水的密度為ρ水，回答下列問題．
          （1）測量物體A的重力時，應(yīng)該保持物體A
           
          （選填“靜止”或“勻速直線運動”）．
          （2）由圖可知F1＞F2，則待測液體的密度比水的密度
           
          （選填“大”或“小”）．
          （3）計算這種液體密度的表達式是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          趙明等幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)了“測量物質(zhì)的密度”和“密度與社會生活”后，在實驗室做了兩個小實驗，請您幫助他完成． 
          （1）下表是同學(xué)們在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案，請完成表格中的實驗步驟并回答問題．
          方案一方案二
          實驗步驟①天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1；
          ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡中，測出量筒中鹽水的體積V；
          ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2；
          ④鹽水密度ρ1=
           
          ．          		①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；
          ②在空燒杯中倒入適量鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2；
          ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；
          ④鹽水密度ρ2=
           
          ．
          采用方案一測出的鹽水密度的值較準(zhǔn)確，這是因為方案二中，鹽水體積的測量值偏
           
          ，使得測得的鹽水密度的值偏
           
          （選填“大”或“小”）．
          （2）為鑒別金屬手鐲的真?zhèn)�，用天平和量筒測定它的質(zhì)量和體積時所得數(shù)據(jù)如圖甲和圖乙所示，可知手鐲的質(zhì)量是
           
          g，密度是
           
          kg/m3，由此可判斷這枚手鐲
           
          純金的．（選填“是”或“不是”，ρ金=19.3×103kg/m3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油與水的密度哪個大？
          （1）小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是
           
          的．（選填“正確”或“不正確”）
          （2）到學(xué)校后，他做了如下實驗：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.5g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表．
          燒杯和花生油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余花生油的質(zhì)量（g）花生油的質(zhì)              量（g）量筒中花生油的體積（cm3）花生油的密度g/cm3
          150107.6   
          （3）由于油的粘性很大，小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時，量筒壁上還附有花生油，這樣小剛測得油的密度比實際值要
           
          （選填“大”或“小”）．
          （4）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          冉瑗同學(xué)在“測量鹽水密度”的實驗中：

          （1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時她應(yīng)將天平的平衡螺母向
           
          （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．
          （2）冉瑗同學(xué)接下來進行了下列實驗操作：
          A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量mo=20g
          B．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g
          C．將待測鹽水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡．
          D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V，量筒中液面位置如圖丙所示，冉瑗同學(xué)的操作中有一個步驟是沒有必要的，請你幫她找出來，并幫她把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是
           
          ；正確操作步驟順序為
           
          （填字母代號）．
          （3）冉瑗測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量是
           
          ，量筒中鹽水的體積是
           
          ，請你幫助冉瑗同學(xué)利用實驗中的數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度：ρ鹽水=
           
          kg/m3
          （4）在進行交流時，王艷同學(xué)按下列實驗操作測出鹽水密度：
          A．用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
          B．向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，再測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；
          C．把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V1，測得的鹽水密度．按
           
          同學(xué)的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，所測得的密度值
           
          （選填“偏大”、“偏小”），這是因為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在測鹽水密度的實驗中，某實驗小組進行了如圖的實驗探究，并設(shè)計了如下表格．
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總/g倒出鹽水的質(zhì)量m總/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度
          ρ/g?cm -3
          ①②20.2③④
          （1）把天平放在
           
          桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，小麗同學(xué)想直接使用天平進行測量．此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是：
           
          ．更正錯誤后，這時小麗應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
          （2）燒杯中裝入適量鹽水后，置于天平的左托盤上，天平重新平衡時如圖乙所示；將燒杯中部分鹽水倒入量筒后如圖丙所示．根據(jù)圖中情景幫小麗將下表填寫完整．
          （3）另一位同學(xué)的實驗方法是：先測出空燒杯質(zhì)量為m1；接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測出總質(zhì)量為m2；再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測出鹽水的體積為V；然后計算出鹽水的密度ρ′=
          m2-m1
          v
          ．與小麗測出的鹽水密度ρ相比較，則ρ′
           
          ρ（選填“＜”、“＞”或“=”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2011年9月14日，公安部偵破濟南格林生物能源有限公司特大地溝油制售食用油案．小明擔(dān)心媽媽從市場買回的色拉油是地溝油，為消除媽媽的擔(dān)擾，小明上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，得知優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，于是小明決定完成用測密度的方法鑒別色拉油品質(zhì)的實驗．
          （1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向
           
          （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
          （2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是
           
          cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)向右移動
           
          ．天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為
           
          g．
          （3）該色拉油的密度為
           
          g/cm3，色拉油的品質(zhì)是
           
          （選填“合格”或“不合格”）．
          

			
          

			
          
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