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        1. 2011年9月14日,公安部偵破濟(jì)南格林生物能源有限公司特大地溝油制售食用油案.小明擔(dān)心媽媽從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油,為消除媽媽的擔(dān)擾,小明上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,得知優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,于是小明決定完成用測(cè)密度的方法鑒別色拉油品質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
          (1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
           
          (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
          (2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是
           
          cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時(shí),應(yīng)向右移動(dòng)
           
          .天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為
           
          g.
          (3)該色拉油的密度為
           
          g/cm3,色拉油的品質(zhì)是
           
          (選填“合格”或“不合格”).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:
          (1)測(cè)液體質(zhì)量:小明使用托盤天平稱量質(zhì)量前,進(jìn)行了如下調(diào)節(jié):
          A.組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)面上;B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平;C.把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處.他的調(diào)節(jié)順序有誤,請(qǐng)你幫他把正確的調(diào)節(jié)順序?qū)懗鰜恚?!--BA-->
           
          (填序號(hào)),糾正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
           
          g.
          (2)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
           
          mL,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要
           
          (選填“偏大”或“偏小”).
          (3)小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為
           
          g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn):測(cè)量某種食用油的密度.

          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺零刻度處,然后調(diào)節(jié)
           
          ,使天平橫梁平衡.
          (2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
          A.用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1
          B.將待測(cè)食用油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
          C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分食用油的體積V;
          以上操作的正確順序是:
           
          (填字母代號(hào)).
          (3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110g,根據(jù)圖乙中的示數(shù),量筒中食用油的質(zhì)量是
           
          g,體積是
           
          cm3,這種食用油的密度是
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有:
          A.在玻璃杯中盛有適量的鹽水,稱出鹽水和杯子的總質(zhì)量m1
          B.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡
          C.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V
          D.取一只潔凈的空玻璃杯,稱出質(zhì)量m2
          E.稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3
          F.稱出量筒和量筒中的鹽水的總質(zhì)量m4
          上述實(shí)驗(yàn)步驟中,所需要的步驟的合理順序?yàn)?!--BA-->
           
          (填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)).根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量,寫出被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式,ρ=
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          張亮通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度:
          (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向
           
          移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
          (2)他按圖中甲、乙、丙的步驟順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的質(zhì)量為
           
          g,牛奶的體積為
           
           cm3,密度為
           
          g/cm3
          (3)以上述的測(cè)量順序測(cè)出牛奶的密度比實(shí)際密度
           
          .(“偏大”或“偏小”)
          (4)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).
          (1)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整.
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 倒出鹽水的質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的體積V/mL 鹽水的密度
          ρ/kg?m-3
          150
          (2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ′與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ′
           
          ρ(選填“<”、“>”或“=”).
          (3)從兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程來分析,測(cè)量物質(zhì)密度是用的間接測(cè)量法,影響密度值大小的因素有測(cè)量
           
           
          兩個(gè)方面,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)充分考慮其測(cè)量值的準(zhǔn)確性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端
           
          上,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,稱出杯與液體的總質(zhì)量為70g,把杯中一部分液體倒入量筒中,如圖甲所示;再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
           
          使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為
           
          g,量筒內(nèi)液體的體積是
           
          cm3
          (3)該液體的密度是
           
          g/cm3,查密度表可知該液體可能是
           

          液體水銀純水酒精汽油植物油
          密度13.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          牛奶密度是檢驗(yàn)牛奶質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo),小華為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:
          (1)小華設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方法.
          方法一:將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的牛奶的密度較
           
          (選填“大”或“小”);
          方法二:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一
           
          ,觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差,高度差較大的牛奶的密度較
           
          (選填“大”或“小”).
          (2)小華分別將兩種不同品牌牛奶的密度測(cè)出來進(jìn)行比較.他利用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測(cè)量牛奶的密度,其操作步驟是:
          ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1;
          ②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,計(jì)算出水的體積V=
           
          (用字母的最簡(jiǎn)形式表示,水的密度為ρ);
          ③在空飲料瓶中
           
          牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3; 
          ④計(jì)算牛奶的密度ρ=
           
          (表示方法同②).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          空氣因受熱體積膨脹,
           
          變小而上升.
           
          上升后,上面的冷空氣就從四面八方流過來,形成了風(fēng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案