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        1. 用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有:
          A.在玻璃杯中盛有適量的鹽水,稱出鹽水和杯子的總質(zhì)量m1
          B.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡
          C.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V
          D.取一只潔凈的空玻璃杯,稱出質(zhì)量m2
          E.稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m3
          F.稱出量筒和量筒中的鹽水的總質(zhì)量m4
          上述實(shí)驗(yàn)步驟中,所需要的步驟的合理順序?yàn)?!--BA-->
           
          (填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)).根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量,寫出被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式,ρ=
           
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用彈簧測(cè)力計(jì)和水測(cè)量某種液體密度的實(shí)驗(yàn)如圖所示,已知水的密度為ρ,回答下列問題.
          (1)測(cè)量物體A的重力時(shí),應(yīng)該保持物體A
           
          (選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”).
          (2)由圖可知F1>F2,則待測(cè)液體的密度比水的密度
           
          (選填“大”或“小”).
          (3)計(jì)算這種液體密度的表達(dá)式是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)探究,并設(shè)計(jì)了如下表格.
          燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m/g倒出鹽水的質(zhì)量m/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度
          ρ/g?cm -3
          20.2
          (1)把天平放在
           
          桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,小麗同學(xué)想直接使用天平進(jìn)行測(cè)量.此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是:
           
          .更正錯(cuò)誤后,這時(shí)小麗應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
          (2)燒杯中裝入適量鹽水后,置于天平的左托盤上,天平重新平衡時(shí)如圖乙所示;將燒杯中部分鹽水倒入量筒后如圖丙所示.根據(jù)圖中情景幫小麗將下表填寫完整.
          (3)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測(cè)出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;然后計(jì)算出鹽水的密度ρ′=
          m2-m1
          v
          .與小麗測(cè)出的鹽水密度ρ相比較,則ρ′
           
          ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理興趣小組為測(cè)鹽水的密度,有兩套方案:
          A、小明同學(xué)的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,然后在燒杯里放一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水倒入量筒中測(cè)量鹽水的體積V1;
          B、小強(qiáng)同學(xué)的方案是:先在燒杯中放一些鹽水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m3,然后再將鹽水倒入量筒,測(cè)量鹽水的體積V2,再測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m4
          請(qǐng)你對(duì)以上兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,
           
          同學(xué)的方案更可取,其計(jì)算公式ρ鹽水=
           
          ;另一種方案測(cè)出的
           
           
          導(dǎo)致密度值
           
          (選填“偏大”或“偏小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定75%的醫(yī)用酒精密度,請(qǐng)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列出來
           

          A、用玻璃杯和酒精的總質(zhì)量減去杯子及剩余酒精的質(zhì)量,即為量筒內(nèi)酒精的質(zhì)量
          B、調(diào)節(jié)天平平衡,
          C、用天平稱出玻璃杯和酒精的總質(zhì)量,
          D.用酒精的質(zhì)量除以酒精的體積就等于酒精的密度;
          E、把玻璃杯中的酒精倒人量筒一部分,并讀出量筒內(nèi)酒精的體積;
          F.用天平稱出杯和杯中剩余酒精的質(zhì)量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是測(cè)某種液體密度的實(shí)驗(yàn),圖a為用天平測(cè)量空燒杯時(shí)的情況,圖c為用天平測(cè)量b圖燒杯的情況,圖d為燒杯中的液體全部倒入量筒后的情況,請(qǐng)將所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及測(cè)量結(jié)果記入表格:

          空燒杯的質(zhì)量ma(g)盛液體時(shí)的總質(zhì)量mc(g)液體的質(zhì)量
          m液(g)
          液體體積
          V液(mL)
          液體密度
          (g/cm3
           
           
           
           
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          2011年9月14日,公安部偵破濟(jì)南格林生物能源有限公司特大地溝油制售食用油案.小明擔(dān)心媽媽從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油,為消除媽媽的擔(dān)擾,小明上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,得知優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,于是小明決定完成用測(cè)密度的方法鑒別色拉油品質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
          (1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
           
          (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
          (2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是
           
          cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時(shí),應(yīng)向右移動(dòng)
           
          .天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為
           
          g.
          (3)該色拉油的密度為
           
          g/cm3,色拉油的品質(zhì)是
           
          (選填“合格”或“不合格”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在利用天平和量筒來測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下操作:
          (1)將天平放置在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)該向
           
          調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤的中央.
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱量出最初燒杯和醬油的總質(zhì)量為150g.
          (3)他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,重新稱量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量,待天平平衡后,盤內(nèi)所加砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖甲所示.
          (4)用量筒測(cè)量出從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積如圖乙所示.
          請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫.
          燒杯和醬油的總質(zhì)量m/g燒杯和剩余醬油總質(zhì)量m1/g倒出醬油的質(zhì)量m2/g倒出醬油的體積V/cm3醬油的密度ρ/(g/cm3
          150

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          春節(jié)前后,人們?cè)趶V場(chǎng)上放孔明燈,點(diǎn)燃后,燈罩內(nèi)的氣體密度
           
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)燈罩外的空氣密度.選
           
          為參照物,我們看見孔明燈在向上運(yùn)動(dòng).

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