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        1. 【題目】學(xué)了“浮力”知識后小紅同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動。(ρ=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)

          (1)她選取一質(zhì)量為750 g、體積為1 250 cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上如圖甲所示,求木塊受到的浮力。

          (2)取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為50 g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上。問:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?

          (3)她又用彈簧測力計(jì)、一只螺母做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)靜止時的示數(shù)為0.4 N,求合金材料的密度。

          【答案】(1)7.5 N;(2)10;3)5×103kg/m3

          【解析】

          試題分析:(1)因?yàn)槟緣K漂浮,F=G木塊受到的浮力:F=G=mg=750×10-3kg×10 N/kg=7.5 N;

          (2)木塊完全浸沒。由阿基米德原理得,此時木塊受到的浮力:F'=G=ρgV=ρgV=1.0×103kg/m3×10 N/kg×1 250×10-6m3=12.5 N 螺母的重力為: G螺母總=F'-G=12.5 N-7.5 N=5 N,

          螺母的個數(shù)為n==10;

          (3)螺母完全浸沒在水中,F=G-F',螺母受到的浮力F浮螺母=G螺母-F'=0.5 N-0.4 N=0.1 N,

          螺母的體積:V螺母==10-5m3

          ρ=m/V,合金材料的密度:ρ合金==5×103kg/m3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題:

          核能的利用

          在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.

          請?jiān)谙旅娴目崭裰?/span>填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

          (1)從能源的分類來看,核能是屬于_______。(填一次能源二次能源

          (2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時是讓線圈在__________中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象。

          (3)核電站所需的核能是利用原子核 (填裂變聚變)所產(chǎn)生的。該變是 。(填可控不可控

          (4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年需要6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

          (5)核電站的核廢料具有 性,對環(huán)境會造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶,同時如何在開發(fā)新能源,又注意環(huán)境的保護(hù),是人類面臨的一大課題.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(3分)有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:

          (1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填)。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該 。

          (2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的 相同。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。

          小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計(jì)測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。

          (1)小明探究的物理問題是什么?(2分)

          (2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。(2分)

          (3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個圖像,你能得出什么探究結(jié)論?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(7分)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

          (1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。

          (2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸 (選填“增大”或“減小”)。

          實(shí)驗(yàn)序號

          電壓/V

          電流/A

          電阻/Ω

          3.8

          0.38

          3.0

          0.34

          2.0

          0.28

          1.0

          0.08

          (3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω。

          (4)結(jié)合已有的知識對小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第 (填序號)組數(shù)據(jù)是錯誤的判斷的理由是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作,裝置靜止時測力計(jì)指針的位置如圖所示。

          (1)b圖中測力計(jì)的示數(shù)為 N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時,物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。

          (2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(5分)明琪和錦程分別用如圖所示的裝置,探究電流相同時,電流所產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,他們將兩段阻值不同的金屬絲(R1<R2)分別繞在釘子的尖端密封在玻璃瓶內(nèi),并插入一帶有紅色液柱的玻璃管。

          (1)此實(shí)驗(yàn)通過 比較放出熱量的多少。

          (2)明琪和錦程的實(shí)驗(yàn)方案中有一個是錯誤的,請你說明誰的方案錯誤及其錯誤原因是什么?

          。

          (3)開關(guān)閉合后,正確的實(shí)驗(yàn)方案中觀察到的現(xiàn)象是: ;結(jié)論是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有一人甲從平直的橋面沿直線從A處走向B處的過程中,在岸邊C處的乙可清晰看到平靜水面上甲的倒影,下列敘述正確的是(

          A.若甲在橋面上豎直向上跳起來,甲的倒影大小不變

          B.甲在水中的倒影相對于甲是運(yùn)動的

          C.當(dāng)甲剛過B點(diǎn)后,乙就無法再看到他的倒影

          D.甲在水中的倒影是光折射形成的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計(jì)繩重和摩擦

          1拉力做的有用功是多少?總功是多少?

          (2)拉力的功率是多少?

          3該滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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          同步練習(xí)冊答案