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        1. 【題目】為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系,小強(qiáng)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣.

          (1)你觀察到的現(xiàn)象是;
          (2)你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:;
          (3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例:

          【答案】
          (1)兩張紙相互靠近
          (2)氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小
          (3)飛機(jī)的機(jī)翼(合理即可)
          【解析】解:認(rèn)真觀察會(huì)看到現(xiàn)象:兩張紙會(huì)相互靠攏; 根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)的結(jié)論:氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小;
          聯(lián)系生活實(shí)際,應(yīng)用這一規(guī)律的例子有:賽車尾部氣流偏導(dǎo)器、飛機(jī)的機(jī)翼、噴霧器等.
          所以答案是:(1)兩張紙相互靠近;(2)氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越;(3)飛機(jī)的機(jī)翼(合理即可).
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是

          A兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格

          B兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格

          C左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼

          D在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

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          【題目】如圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.

          接觸面

          小車受到的摩擦力大小

          小車運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:cm)

          毛巾

          18.30

          棉布

          較大

          26.83

          木板


          (1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
          (2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越 , 小車前進(jìn)的距離就越
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體的原因.

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          B即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同,也能用來做蹺蹺板,但兩端的重必須相等

          C點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同,才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)

          D點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同,也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)

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