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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ）
          A.清洗鐘表的精細器件
          B.利用超聲波加工高硬度工件
          C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石
          D.孕婦做“B超”
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、超聲波可以使鐘表精細器件中的灰塵振動，達到清洗鐘表的目的，說明了聲音可以傳遞能量，故A不符合要求； B、利用超聲波加工高硬度工件，是利用超聲波的能量來對工件進行加工，故B不符合要求；
          C、超聲波有很強的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內的結石，故C不符合要求；
          D、孕婦做“B超”使用聲音來傳遞信息的，不是用來傳遞能量的，故D符合要求．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處．圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象．根據圖象信息，下列判斷正確的是（ ）

          A.該金屬塊重力的大小為34N
          B.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m
          C.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
          D.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現象利用熱傳遞改變物體內能的是
          A. 快速彎折鐵條，鐵條變折處變熱  B. 公園中的石凳被太陽曬熱
          C. 兩手互相摩擦時手發(fā)熱  D. 刀具在砂輪上磨得發(fā)燙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用航空攝影拍攝，如果拍攝時所用照相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離（像距）應
          A. 大于100mm B. 略大于50mm C. 小于50mm D. 恰好等于50mm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙所示，實驗小組利用天平和量筒等器材測量酸奶的密度．

          （1）將天平放在桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向調，使天平橫梁平衡．
          （2）先將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質量，天平平衡時如圖甲所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=g．由于酸奶比較粘稠且不透明，對體積測量影響較大，為解決酸奶容易粘在容器壁上的問題，他們找來如圖丙所示的5ml針筒，抽取酸奶至 5mL刻度處，測得燒杯和剰余酸奶的總質量m2=56.3g．
          （3）不用圖乙所示量筒，而選用針筒測量酸奶體積的另一個優(yōu)點是：；
          （4）同組的同學在實驗中發(fā)現一個“問題”，5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點小“空 隙”，這部分體積并不計入針筒標記的刻度中，這會導致小明測得的酸奶密度比實際值（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
          （5）為解決（4）的問題，他們想出了一種正確的測量方法：將實驗（2）針筒中的一部分酸奶返回燒杯后，讀出針筒的示數為lmL；測得此時燒杯和酸奶的總質量m3=60.7g，則酸奶密度為kg/m3 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小寧用輕質吸盤等器材估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：

          A．記錄彈簧測力計的示數為F．
          B．將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
          C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
          D．測出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D．
          E．計算出大氣壓的大小p．
          （1）小寧由于疏忽，將前三項的順序寫顛倒了，正確的順序應為 ．
          （2）實驗中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是 ．
          （3）要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量 ． （選填“大一些”或“小一些”）．
          （4）實驗中計算大氣壓的表達式是（用測得的物理量表示）
          （5）小寧通過實驗測出的大氣壓值與標準大氣壓值相差很大，她分析了以下原因：
          ①測得的直徑D偏小 
          ②吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數不準確
          ③吸盤漏氣 
          ④吸盤內空氣沒有排干凈
          小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關，請你利用上述器材幫她設計實驗．
          簡要做法： ． 如何判斷： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一邊長為0.1m的正方體木塊，放入容器中時，木塊漂浮在水中，此時木塊排開水重是6N．g取10N/kg．

          （1）若將物塊放在水平地面上，求其對地面的壓強；
          （2）求木塊的密度；
          （3）若在木塊上放一金屬塊，剛好使木塊和金屬塊懸浮在水中，求金屬塊的重力（金屬塊的密度為ρ金=5×103kg/m3）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學小明，正是“聞其聲而知其人”，這是依據聲音的不同來判斷的．小明說話“聲音洪亮”，說明他說話聲音的大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關“電”的說法中正確的是（ ）
          A.摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷
          B.運動的電荷一定形成電流
          C.電路兩端有電壓就一定有電流
          D.發(fā)光的電燈，它兩端一定有電壓
          

			
          

			
          
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