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        1. 【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是(

          A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力

          B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

          C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

          D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

          【答案】D

          【解析】雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面,處于平衡狀態(tài)。

          AB.人受到的重力與人對獨輪車的壓力作用在兩個物體上,方向相同,所以既不是一對平衡力,也不是一對相互作用力,故AB錯誤。

          C.人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力。故C錯誤。

          D.人受到的重力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D正確。

          答案為D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點的壓強關系是PA ________PB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是P _______P(兩空選填“>”、“=”或“<”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅查詢了燃氣灶和電磁爐相關數(shù)據(jù)如表所示.若小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.1×106J,使用燃氣灶,共需要m3天然氣;若靠電磁爐提供,需用電kWh.當小紅把電磁爐的插頭插進插座時,家里的自動空氣開關“跳閘”了,原因可能是

          燃氣灶

          電磁爐

          熱效率

          25%

          熱效率

          90%

          天燃氣熱值

          8.1×107J/m3

          額定功率

          2000W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置(滑輪組的繞繩未畫出),繩重及摩擦不計 若繞繩所能承受的最大拉力為600N.工人將重為600N的貨物勻 速提至高處,工人對繩向下的拉力F1為350N,貨物在50s內(nèi)勻速上升了4米.
          求:
          (1)按題意在圖上畫出繩子的繞法.
          (2)拉力F1的功率.
          (3)該裝置最多能提起重多少N的貨物.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是(
          A. 春天的早晨太陽出來大霧慢慢消失,這種物態(tài)變化要放熱
          B. 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
          C. 冬天氣溫在﹣10℃以下,廣場上的冰雕體積變小,這種物態(tài)變化要放熱
          D. 初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

          (1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_____(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑 下,目的是使小車到達水平面時的速度大小____(選填“相同”或“不相同”)

          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結論,水平面越光滑,小車受到的阻力越______,在水平面 上運動的距離越_______

          (3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做_______運動。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究液體內(nèi)部壓強特點時,小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U型管(作為壓強計)相連通進行實驗。裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是

          A. 此實驗是探究液體內(nèi)部壓強與深度是否有關

          B. 此實驗是探究液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關

          C. 由圖可知A點的深度大于B點的深度

          D. 由圖可知A點的壓強小于B點的壓強

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是(
          A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
          B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
          C.A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
          D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

          1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填)調(diào).

          2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

          3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (選填偏大偏小).

          4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.

          調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

          將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

          用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

          則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ).

          5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:

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