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        1. (2013?安徽模擬)如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物托起時(shí),人的前臂可以看作一個(gè)杠桿,肱二頭肌對(duì)前臂A處的拉力為動(dòng)力,B處握著的重物對(duì)手臂向下的壓力為阻力.請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出F1的力臂.若OA=3cm,AB=27cm,F(xiàn)1的力臂為2cm,當(dāng)水平托住0.5kg重物時(shí),肱二頭肌的收縮力為
          73.5
          73.5
          N.
          分析:(1)要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
          (2)0.5kg物體的重力即為阻力F2,利用杠桿的平衡條件求肱二頭肌的收縮力.
          解答:解:(1)從支點(diǎn)O向F1做垂線,垂線段的長(zhǎng)度L1是F1的力臂.如圖所示
          (2)G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N,OB=AB+OA=27cm+3cm=30cm=0.3m
          根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
          即F1×0.02m=4.9N×0.3m
          解得F1=73.5N
          故答案為:見下圖

          73.5.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了力臂的畫法.解決此類題目的關(guān)鍵是搞清力臂的概念,找出支點(diǎn)、力的作用線.從而根據(jù)概念畫出力臂.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?安徽模擬)燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?安徽模擬)銘牌上均標(biāo)有“220V 100W”的電視機(jī)和電熱毯都正常工作1小時(shí),則
          電熱毯
          電熱毯
          產(chǎn)生的熱量較多.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?安徽模擬)燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像.若保持透鏡位置不變,把燭焰和光屏的位置對(duì)換,則( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?安徽模擬)樂(lè)樂(lè)同學(xué)是一位善于鉆研和思考的好學(xué)生,他總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
          (1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
          如:圖中的甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小;圖中的乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B
          在水平面上移動(dòng)的距離的大小
          在水平面上移動(dòng)的距離的大小
          反映出來(lái)的.
          (2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用
          控制變量
          控制變量
          法.
          如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變
          壓力大小
          壓力大小
          ,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
          速度
          速度
          的大小,同時(shí)控制小球的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不變.

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