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        1. 【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)燈泡L恰能正常發(fā)光,若再閉合開(kāi)關(guān)S,則(

          A.燈泡變亮,電流表示數(shù)不變
          B.燈泡變暗,電流表示數(shù)不變
          C.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)增大
          D.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)減小

          【答案】C
          【解析】解:由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L的電流;開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
          因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
          所以,通過(guò)L的電流和實(shí)際功率不變,即燈泡的亮暗不變,故AB錯(cuò)誤;
          因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
          所以,干路電流變大,即電流表的示數(shù)增大,故C正確、D錯(cuò)誤.
          故選C.
          由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過(guò)L的電流;開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過(guò)L的電流和實(shí)際功率不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

          (1)紙盒被推得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span>越多,表明小球的動(dòng)能越大.
          (2)對(duì)比甲乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與有關(guān).
          (3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加的一個(gè)器材是.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,得到了所示的圖像,從圖像可知段表示的是水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中,水的溫度(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要熱,此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是 , 說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖可知:

          (1)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是;
          (2)該物質(zhì)在BC段處于過(guò)程(填物態(tài)變化名稱);
          (3)此物質(zhì)在BC段過(guò)程中熱,溫度;
          (4)整個(gè)熔化過(guò)程用了min;
          (5)CD段晶體處于態(tài),第8min晶體處于態(tài).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,浙江大學(xué)的科學(xué)家制作出了一種新型防菌“納米紙”,這種紙“油水不沾”,細(xì)菌也無(wú)法停留在上面.則下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(

          A.“納米紙”的分子不可再分
          B.“納米紙”的分子不能做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
          C.“油水不沾”的原因是分子間無(wú)空隙
          D.納米紙上互相靠得很近的兩滴水能自動(dòng)結(jié)合成一滴是因?yàn)榉肿右Φ木壒?/span>

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,連接成如圖所示電路,R1為熱敏電阻,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)溫度降低時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(
          A.電壓表V2和電流表A示數(shù)均變大
          B.電壓表V1和電流表A示數(shù)之比不變
          C.電壓表V2和電流表A的乘積不變
          D.電壓表V2變化量和電流表A變化量之比不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:
          ①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
          ②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
          ;
          ④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度.
          (1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容.
          (2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整

          燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g

          燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g

          量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g

          鹽水的密度/(gcm3

          (3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=  。ㄓ脺y(cè)量的物理量符合表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)表給出的多組數(shù)據(jù)分析判斷,實(shí)驗(yàn)電路可能是電路圖中的( 。

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移.

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