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        1. (6分)溫度計(jì)的使用:

          (1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為      。

          a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)                       b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度

          c.讓其與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間         d.讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中

          e.觀察溫度計(jì)的示數(shù)

          (2)上圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

                      ;②            

          (3)圖甲溫度計(jì)的分度值為   ℃,那么甲的示數(shù)是   ℃,乙的示數(shù)是   ℃。

           

           

          【答案】

          (1)badcfe    (2)視線沒有與液柱上表面相平;溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底   (3)0.1   36.7   -3

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,先要估計(jì)被測(cè)物體的溫度,從而選擇合適的溫度計(jì).然后讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中.待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)液體.所以操作次序依次為badcfe.

          (2)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,圖中有兩處錯(cuò)誤:一是視線沒有與液柱上表面相平,二是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.

          (3)圖甲是體溫計(jì),分度值是0.1℃,因此甲的讀數(shù)是36.7℃;乙的分度值是1℃,液柱在零刻度線的下方,示數(shù)為-3℃.

          考點(diǎn):溫度和溫度計(jì)

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          溫度計(jì)的使用:
          (1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為
          badcfe
          badcfe

          a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
          b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度
          c.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
          d.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
          e.取出溫度計(jì)
          f.觀察溫度計(jì)的示數(shù)
          (2)上圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:
          視線沒有和液柱的上表面相平
          視線沒有和液柱的上表面相平
          ;②
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

          (3)圖甲溫度計(jì)的分度值為
          0.1
          0.1
          ℃,那么甲的示數(shù)是
          36.7
          36.7
          ℃,乙的示數(shù)是
          -3
          -3
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          溫度計(jì)的使用:
          (1)讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          時(shí)再讀數(shù),
          (2)讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體,
          (3)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)
          垂直
          垂直
          ,與液面相平,不能仰視也不能俯視.
          (4)測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到
          容器底
          容器底
          容器壁
          容器壁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          溫度計(jì)的使用:
          (1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為
          badcfe
          badcfe

          a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
          b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度
          c.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
          d.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
          e.取出溫度計(jì)
          f.觀察溫度計(jì)的示數(shù)
          (2)圖1為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:①
          玻璃泡接觸了燒杯底部
          玻璃泡接觸了燒杯底部
          ;②
          視線沒有與液柱上表面相平
          視線沒有與液柱上表面相平

          (3)圖2溫度計(jì)的分度值為
          0.1
          0.1
          ℃,那么圖2的示數(shù)是
          36.7
          36.7
          ℃,圖3的示數(shù)是
          -3
          -3
          ℃.

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          科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市錫東片八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          溫度計(jì)的使用:

          (1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為                。

          a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

          b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度

          c.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間

          d.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中

          e.取出溫度計(jì)

          f.觀察溫度計(jì)的示數(shù)

          (2)上圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

                            ;

                       。

          (3)圖甲溫度計(jì)的分度值為       ℃,那么甲的示數(shù)是     ℃,乙的示數(shù)是      ℃。

           

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          科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省儀征市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)溫度計(jì)的使用:

          (1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為            。

          a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

          b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度

          c.讓其與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間

          d.讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中

          e.觀察溫度計(jì)的示數(shù)

          (2)下圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:

                ;②          。

          (3)圖甲溫度計(jì)的的示數(shù)是     ℃,乙的示數(shù)是     ℃。

           

           

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