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        1. 回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          探究歐姆定律:
          電路圖 請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖連接完整
          步驟 ①將R1=5Ω的定值電阻接入電路中,即保持
          電阻
          電阻
          不變,通過(guò)調(diào)節(jié)滑片P的位置來(lái)改變
          電阻兩端的電壓
          電阻兩端的電壓
          ,測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過(guò)的電流I.
          ②換接R 2=10Ω的定值電阻重復(fù)步驟1,并根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出U-I關(guān)系圖象
          表格 表1.R1=5Ω                          表2.R 2=10Ω
          次數(shù) 電壓U/V 電流I/A   次數(shù) 電壓U/V 電流I/A
          1 1.0 0.2 4 1.0 0.1
          2 2.0
          0.4
          0.4
           
          5 2.0 0.2
          3 3.0 0.6 6 3.0 0.3
          圖象 結(jié)論 1.由表一可知,在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟
          它兩端電壓成
          正比
          正比

          2.圖中
          是電阻R1做實(shí)驗(yàn)的圖象
          3.由第1、4次實(shí)驗(yàn)可知
          當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟
          導(dǎo)體的電阻成反比
          當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟
          導(dǎo)體的電阻成反比
                                     
          分析:在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中,電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端測(cè)電壓,據(jù)此補(bǔ)充完整實(shí)物圖;結(jié)合表中所提供的數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法和歐姆定律即可得出電流表的示數(shù)以及結(jié)論.
          解答:解:
          (1)電壓表與定值電阻并聯(lián)測(cè)電壓,注意電流從電壓表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出,如下圖所示:

          (2)研究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變,通過(guò)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓,根據(jù)記錄的電流值進(jìn)行分析歸納;
          (3)由表1可知,電阻一定時(shí),通過(guò)電阻電流的變化倍數(shù)和兩端電壓變化倍數(shù)相等,
          1.0V
          0.2A
          =
          2.0V
          I2
          ,所以I2=0.4A;
          (4)①分析表1和表2可知,在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端電壓成正比;
          ②如下圖,當(dāng)電壓一定時(shí),I<I,所以R>R,乙是電阻R1做實(shí)驗(yàn)的圖象;

          ③由第1、4次實(shí)驗(yàn)可知,電壓一定時(shí),通過(guò)電阻電流的變化倍數(shù)等于電阻變化倍數(shù)的倒數(shù),故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
          故答案為:補(bǔ)充電路圖如上圖所示;
          電阻;電阻兩端的電壓;
          0.4;
          正比;乙;當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,關(guān)鍵是控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,這種方法也是初中階段最重要的方法之一,一定注意掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          (1)測(cè)量密度:
          表格 ①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒(méi)在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
          正確的操作步驟排序是:
          ①②③⑤④
          ①②③⑤④
          數(shù)據(jù)
          m/g V1/ml V2/ml V/ml ρ/(kg/m3
          55.4
          55.4
          30 50
          20
          20
           

          2.77×103
          2.77×103
           
          (2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān):
          器材 木塊、木板,砝碼,砂紙和
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)
           


           
          結(jié)論 1.在接觸面一定時(shí),
          壓力
          壓力
          越大,摩擦力越大;
          2.通過(guò)比較
          甲丙
          甲丙
          可以得到滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的關(guān)系.
          3.本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          (1)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系:
           
           
           
           器 材
            
          電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
          溫度計(jì)
          溫度計(jì)
           
           
           
          裝 置 圖
           
           
           
                      
                    
           
           準(zhǔn) 備
          實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在兩個(gè)相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過(guò)
          溫度計(jì)的示數(shù)變化
          溫度計(jì)的示數(shù)變化
          來(lái)觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越
          ,煤油溫度上升的越
          步  驟 連接電路,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
          升的高
          升的高
          這說(shuō)明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
          研究方法 本實(shí)驗(yàn)用的物理學(xué)研究方法有
          控制變量法
          控制變量法
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法
          (2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
          實(shí)驗(yàn)
           
          過(guò)程
           
          現(xiàn)象
          ?在如圖所示的裝置中,閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體不動(dòng),電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動(dòng),電流表指針
          不偏轉(zhuǎn)
          不偏轉(zhuǎn)
          ;讓導(dǎo)體左右移動(dòng),電流表指針
          偏轉(zhuǎn)
          偏轉(zhuǎn)

          ?改變磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
          改變
          改變
          .(改變 或  不改變)
          ?改變
          磁感線方向
          磁感線方向
          ,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變.
          結(jié)論
           
          應(yīng)用
          閉合電路一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做
          切割磁感線
          切割磁感線
          運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          .此電流的方向與
          導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
          導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
          磁感線方向
          磁感線方向
          有關(guān).此現(xiàn)象中,
          機(jī)械
          機(jī)械
          能轉(zhuǎn)化為
          能.據(jù)此制成了
          發(fā)電機(jī)
          發(fā)電機(jī)
          (3)伏安法測(cè)量小燈泡的額定功率:
          器材 電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
          滑動(dòng)變阻器
          滑動(dòng)變阻器
          原理
          P=UI
          P=UI
           
          方法
           和
          步驟
          實(shí)驗(yàn)中用
          滑動(dòng)變阻器
          滑動(dòng)變阻器
          調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和
          小燈泡
          小燈泡
          并聯(lián),為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,最好選用
          0~15
          0~15
          V的量程.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
          3.8
          3.8
          V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
          1.14
          1.14
          W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          (1)探究“平面鏡成像”:
          過(guò)程
          與方法
          由于平面鏡成
          虛像
          虛像
          ,無(wú)法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面鏡,將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一只未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃的蠟燭的像的位置
          重合
          重合
          .這在物理學(xué)中稱作
          等效替代法
          等效替代法


          (2)探究音調(diào)的影響因素:
          過(guò)程步驟 如圖,壓住刻度尺桌面內(nèi)的部分,按下其外端后松手,觀察尺子的振動(dòng)情況;改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,將外端按下相同的程度,重做上述實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),尺子振動(dòng)得越快,音調(diào)越
          方法 將尺子按下相同的程度,運(yùn)用了
          控制變量
          控制變量
          法.
          (3)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:
          物質(zhì) 固體海波、蠟燭熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律圖象如圖所示,其中
          是蠟燭.
          結(jié)論 海波的熔點(diǎn)是
          48
          48
          ℃,它在第6min是
          固液共存
          固液共存
          狀態(tài).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
          (1)探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系:
          實(shí)驗(yàn)步驟 ①用
          天平
          天平
          分別測(cè)出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量,用刻度尺分別測(cè)量并計(jì)算鋁塊體積,計(jì)入表格.②換用松木塊,重復(fù)步驟①.
          表格
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3
          m
          V
          /(g/cm3
          1 鋁塊1 54 20 2.7
          2 鋁塊2 108 10 2.7
          3 松木1 108 216 0.5
          4 松木2 10
          20
          20
          0.5
          0.5
          請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
          結(jié)論 比較發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì)的
          質(zhì)量和體積
          質(zhì)量和體積
          的比值是一定的;物質(zhì)不同,其比值一般不同,由此我們引入了
          密度
          密度
          的概念.
          (2)探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系:
          過(guò)程與
          方法
          1.選用質(zhì)量
          不同
          不同
          的兩個(gè)小球從斜面
          同一
          同一
          高度滾下.

          2.通過(guò)比較
          木塊移動(dòng)的距離
          木塊移動(dòng)的距離
          來(lái)說(shuō)明小球動(dòng)能的大。
           
          (3)探究牛頓第一定律:
          過(guò)程方法 讓小車每次都從斜面的
          同一
          同一
          高度自由滑下,先后滑到右圖三種表面上,其中小車在
          木板
          木板
          表面上速度減小得最慢.
          推理 若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用,它將做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).推理過(guò)程中用到的科學(xué)方法是
          逐漸逼近
          逐漸逼近
          法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
          探究影響音調(diào)高低的因素:
          過(guò)程 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;改變
          尺伸出桌面的長(zhǎng)度
          尺伸出桌面的長(zhǎng)度
          ,再做幾次試驗(yàn).
          方法 幾次試驗(yàn)中,使鋼尺振動(dòng)的
          幅度
          幅度
          相同,這里運(yùn)用了
          控制變量
          控制變量
          法.

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