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        1. 如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm,將凸透鏡固定在50cm處.

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
          同一高度
          同一高度

          (2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí),為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到
          60cm~70cm
          60cm~70cm
          的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個(gè)倒立、
          縮小
          縮小
          的實(shí)像,該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是
          照相機(jī)
          照相機(jī)

          (3)此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上
          (填“能”或“不能”)成完整的蠟燭的像;若去掉光屏,眼睛在A 處
          (選填“能”或“不能”) 看到這個(gè)像,原因是
          光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛
          光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛

          (4)將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:
          在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭
          在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭
          分析:(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
          (2)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:
          u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
          2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
          u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
          (3)①物體有無數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.
          當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像.
          ②凸透鏡成實(shí)像時(shí),光線到實(shí)像處,沒有物體阻擋,光線繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛.
          (4)凸透鏡成像時(shí),u<f,成正立、放大的虛像,虛像和物體在凸透鏡的同側(cè).
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
          (2)凸透鏡固定在50cm處,蠟燭放在20cm刻度處時(shí),物距u=50cm-20cm=30cm,凸透鏡的焦距是10cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī).所以光屏在60cm~70cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng).
          (3)①蒼蠅遮住凸透鏡的一部分,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的其它部分,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
          ②凸透鏡成實(shí)像時(shí),光線會(huì)聚在實(shí)像處,沒有光屏阻擋,光線繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛,所以眼睛能看到這個(gè)像.
          (4)凸透鏡固定在50cm處,蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,物距u=50cm-45cm=5cm,u<f,成正立、放大的虛像,虛像和物體在凸透鏡的同側(cè),所以要在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭,才能看到蠟燭的像.
          故答案為:(1)同一高度;(2)60cm~70cm;縮小;照相機(jī);(3)能;能;光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛;(4)在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭.
          點(diǎn)評(píng):(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),無論遮住凸透鏡的上部、下部、中間,都不能改變像的大小,但是像變暗,凸透鏡遮住的越多,像越暗.
          (2)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
          (3)本題是蠟燭、凸透鏡處于某一刻度處,不是物距,這點(diǎn)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          26、在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:
          蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)
          (1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊
          透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏
          靠近
          (選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
          (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:
          晶狀體較正常人眼更凸 或變厚(或像成在了視網(wǎng)膜之前;或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩的匯聚能力強(qiáng))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?太倉(cāng)市模擬)在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:
          蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.
          (注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)
          (1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊
          透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏
          靠近
          靠近
          (選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
          (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:
          晶狀體較正常人眼更凸或變厚(或像成在了視網(wǎng)膜之前)或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩的會(huì)聚能力強(qiáng)
          晶狀體較正常人眼更凸或變厚(或像成在了視網(wǎng)膜之前)或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩的會(huì)聚能力強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?浦東新區(qū)一模)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn),如圖1所示.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的
          深度
          深度
          有關(guān).
          (2)為了驗(yàn)證猜想,他們按圖2所示器材來驗(yàn)證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們?cè)趦扇萜髦械谷胪N液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”),這時(shí),他們是在驗(yàn)證
          小民
          小民
          (選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說明該猜想是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下面是“小明探究近視眼的形成原因及矯正方法”的實(shí)驗(yàn)過程.
          【實(shí)驗(yàn)器材】
          蠟燭(相當(dāng)于物體)、水凸透鏡(相當(dāng)于人眼的晶狀體)、光屏(相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜).說明:水凸透鏡的凹凸程度可以通過注射器注人或吸取水的多少來調(diào)節(jié).
          【實(shí)驗(yàn)步驟】
          (1)安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),屏上得到了燭焰清晰的像,這里凸透鏡所成的像是
          (選填“倒“或“正“)立
          縮小
          縮小
           (選填“放大”或“縮小”)的
          實(shí)
          實(shí)
           (選填“虛”或“實(shí)”)像.
          (2)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水;使透鏡更凸后(折光能力更強(qiáng)),發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像不再清晰.若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透鏡前面放一塊
          (選填“凹“或凸“)透鏡,或者把光屏
          靠近
          靠近
           (選填“靠近“或“遠(yuǎn)離“)水凸透鏡.
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          近視眼的成因是
          晶狀體變厚,折光能力變強(qiáng),使得遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方
          晶狀體變厚,折光能力變強(qiáng),使得遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方
          ;應(yīng)該佩戴
          透鏡制成的眼鏡.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
          (1)小明根據(jù)凸透鏡對(duì)光線有
          會(huì)聚
          會(huì)聚
          作用,將凸透鏡
          正對(duì)
          正對(duì)
          太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直到
          光屏上的光斑變得最小最亮
          光屏上的光斑變得最小最亮
          ,測(cè)得此凸透鏡焦距f=10cm.
          (2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,小明首先應(yīng)該
          調(diào)整凸透鏡的高度
          調(diào)整凸透鏡的高度

          (3)調(diào)整后將在光屏上得到清晰的
          立、
          縮小
          縮小
          的實(shí)像.蠟燭向右移動(dòng)10cm,要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向
          (填“左”或“右”)移動(dòng).
          (4)將蠟燭繼續(xù)向右移動(dòng)10cm,調(diào)節(jié)光屏,
          不能
          不能
          在光屏上接收到蠟燭的像(選填“能”、“不能”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案