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          【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈L1恰能正常發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后，再閉合開(kāi)關(guān)，下列說(shuō)法正確的是
          A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大
          C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1、L2亮度相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)題中題意可知，本題考查歐姆定律和電功率的等知識(shí)，運(yùn)用歐姆定律和P＝UI，進(jìn)行求解，分析推斷
          由燈泡的銘牌可知,a、b間的電壓與燈泡L1的額定電壓相等，由P＝的變形式R＝可知，燈泡L1的電阻R1＝＝6Ω，燈泡L2的電阻R2＝＝6Ω，斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在a、b間換接入一個(gè)“6V 6W”的燈泡L2后，a、b間的燈泡的電阻不變，則電路中的總電阻不變；
          A.由I＝可知,電路中的電流不變,由P＝I2R可知電阻R的功率不變，故A錯(cuò)誤；
          B.由U＝IR可知：電阻R兩端的電壓不變，故B錯(cuò)誤；
          C.根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知ab兩端的電壓不變?yōu)闊襞?/span>L1的額定電壓3V,則低于燈泡L2的額定電壓，所以不會(huì)燒壞燈泡，故C錯(cuò)誤；
          D.由P＝UI可知,燈泡L2的實(shí)際功率與L1的額定功率相同，故兩個(gè)燈泡一樣亮，故D正確。
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.6A，則燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是_____Ω，電阻R的電功率為_____W，通電1min，R產(chǎn)生的熱量為_____J
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小剛學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識(shí)后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較煤油和菜籽油的熱值．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)下表）． 
          加熱時(shí)間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          甲杯水溫/℃
          25
          27
          29
          32
          34
          36
          38
          40
          42
          44
          乙杯水溫/℃
          25
          26
          27
          28
          29
          30
          31
          32
          33
          34
          （1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中水的________，________一樣；油燈中煤油和菜子油的質(zhì)量相等；
          （2）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________； 
          （3）小剛實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm△t計(jì)算出了水吸收的熱量，他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果________（選填與“沒(méi)有誤差”、“偏小”、“偏大”），因?yàn)?/span>________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，通過(guò)觀察指針B的偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．
          （1）指針下方的物體A應(yīng)是__________（選填“鐵”“鋁”或“塑料”）材料制成的．
          （2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵的右端為__________極．
          （3）當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)角度將會(huì)__________（選填“變大”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小偉是一個(gè)科學(xué)迷，在課余時(shí)間他利用一個(gè)規(guī)格為“2.2 V　0.01 A”的發(fā)光二極管設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。晚間關(guān)閉照明燈L后，利用二極管D發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置。S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻。
          (1)關(guān)閉照明燈后，為使二極管D正常工作，限流電阻R的阻值為多少歐______？此時(shí)，電路消耗的總功率為多少瓦______？
          (2)從安全用電考慮，該電路存在安全隱患，應(yīng)將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接在照明燈L與________間。
          (3)不管照明燈關(guān)閉還是打開(kāi)，該電路都要消粍電能。為節(jié)約電能，可以再接入一個(gè)光控開(kāi)關(guān)(光照弱時(shí)自動(dòng)閉合，光照強(qiáng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi))，你認(rèn)為應(yīng)將光控開(kāi)關(guān)接在圖乙中a、b、c三處的________處。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，連接的部分電路如圖甲所示。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：
          （1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。
          （______）
          （2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是___________。
          （3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示。為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向____移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的指針在圖乙指針的位置上偏轉(zhuǎn)了一個(gè)小格，則此時(shí)燈絲的電阻約為____Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
          （4）用本次實(shí)驗(yàn)的器材______（選填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，L1、L2宜選擇 ______ （選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
          （2）在拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須 ______ ．
          （3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．測(cè)出L2兩端的電壓．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確___？ 
          （4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論．下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由___________．
          實(shí)驗(yàn)小組
          L1兩端電壓/V
          L2兩端電壓/V
          串聯(lián)總電壓/V
          1
          1.4
          3.1
          4.5
          2
          3.0
          1.3
          4.4
          3
          1.1
          1.7
          2.9
          4
          1.8
          1.2
          3.0
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
          A. 燈泡L變亮，電壓表V1的示數(shù)不變
          B. 燈泡L變亮，電壓表V2的示數(shù)變小
          C. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大
          D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)。
          （1）在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量和_____都相同的A、B兩種液體。
          （2）用規(guī)格相同的電加熱器來(lái)加熱，其目的是為了使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸熱_____。
          （3）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具主要有_____和_____。
          （4）小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，分析圖乙可知_____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)，若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg℃），則B的比熱容是_____J/（kg℃）。
          

			
          

			
          
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