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        1. 甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度.兩者相比,甲升降機(jī)
          A.電動機(jī)做的總功較少
          B.電動機(jī)做的總功較多
          C.提升重物做的有用功較少
          D.提升重物做的有用功較多
          A

          試題分析:把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度,說明有用功相等。甲的機(jī)械效率高,根據(jù)可得,甲做的總功少。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”實驗裝置圖.實驗前他做了如下猜想:

          A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
          B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
          他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動,分別做了四次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
          實驗次數(shù)
          斜面傾斜程度
          斜面粗糙程度
          木塊重量G/N
          斜面高h(yuǎn)/m
          拉力F/N
          斜面長s/m
          有用功W/J
          總功W/J
          機(jī)械效率η
          1
          較緩
          木板表面
          2
          0.1
          0.6
          0.5
          0.2
          0.3
          67
          2
          較陡
          木板表面
          2
          0.2
          1
          0.5
          0.4
          0.5
          80%
          3
          最陡
          木板表面
          2
          0.3
          1.4
          0.5
          0.6
          0.7
          86%
          4
          最陡
          毛巾表面
          2
          0.3
          1.6
          0.5
           
           
           
          (1)請將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
          (2)比較     兩次實驗可知猜想A是正確的.
          (3)比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度相同時,斜面越陡機(jī)械效率   

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門,彈簧門在被推開后能自動關(guān)閉.以下關(guān)于彈簧門被推開后自行關(guān)閉的過程中,能量轉(zhuǎn)化的情況說法中正確的是
          A.彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為門的動能B.彈簧的動能轉(zhuǎn)化為門的勢能
          C.門的勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的動能D.門的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用一動滑輪將一桶水提高4cm,若G水=200N,G桶=300N,G動滑輪=20N,不計摩擦與繩重,求:
          (1)拉力F做的有用功;
          (2)拉力F做的額外功;
          (3)拉力F的大;
          (4)此裝置的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (7分)用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計繩重和摩擦,求:

          (1)動滑輪的自重;
          (2)人拉繩子的功率;
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)在“探究斜面的機(jī)械效率”的實驗中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小強(qiáng)猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們設(shè)計的實驗裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).


          (1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實驗是探究     (小明/小強(qiáng))的猜想.結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面     ,機(jī)械效率越高.
          (2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計了如下步驟,
          ①用彈簧測力計沿斜面把一木塊     拉上去,進(jìn)行相關(guān)測量,計算出斜面的機(jī)械效率.
          ②保持斜面的     不變,改變斜面的     ,再進(jìn)行相關(guān)測量,并計算出斜面的機(jī)械效率.
          ③比較兩次     的大小,即可驗證猜想是否正確.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動物塊的探究實驗,如圖,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

          實驗
          次數(shù)
          斜面傾
          斜程度
          物重
          G/N
          物體上升
          高度h/m
          拉力
          F/N
          物體移動
          距離S/m
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械
          效率
          1
          較緩
          5.0
          0.10
          1.6
          0.5
          0.50
          0.8
          63%
          2
          較陡
          5.0
          0.15
          2.2
          0.5
          0.75
          1.1
          68%
          3
          最陡
          5.0
          0.25
          3.3
          0.5
           
           
           
          (1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。
          (2) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越        
          (3) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:                               
          (4) 如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,請你與他一起來完成實驗:
          ①實驗時應(yīng)控制不變的條件是          、         ;
          ②實驗時需要的測量儀器有:         、        

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
          A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大
          B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
          C.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大
          D.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (6分)工人用動滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物,他在4s內(nèi)做了600J的功,貨物上升了1m。則:工人做功的功率P是多大?工人提升貨物時,作用于繩子端點的拉力F的大小為多少?該動滑輪的機(jī)械效率η是多少?

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          同步練習(xí)冊答案