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          李明同學設計了圖示電路測量小燈泡的電功率．
          （1）根據(jù)圖示電路（實物圖），在方框內(nèi)畫出電路圖．

          （2）閉合開羊前．滑動變阻器的滑片應移至　　（選填“A”或“B”）端．
          （3）實驗時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，該同學利用P=UI計算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對測量的影響，則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏　　（選填“大”或“小”），原因是　　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）電路圖如圖所示（2）A（3）大；電流表的測量值偏大
          （1）根據(jù)實物圖畫出電路圖，電路圖如圖所示；
          （2）由電路圖知，當滑動變阻器滑片在A端時，滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值，因此閉合開關前，滑動變阻器滑片應移至A端；
          （3）由電路圖知，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電壓表的測量值U與真實值相等；
          電流表測的是流過燈泡與流過電壓表的電流之和，電流表的測量值I比真實值大，
          因此由P=UI求出的測量值比真實值大；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (7分)做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.0V”字樣)．

          (1)實驗電路沒有連接完整，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。
          (2)電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是         
          A．更換同樣規(guī)格的小燈泡
          B．檢查電路是否斷路
          C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
          (3)請你在圖中的虛線框內(nèi)設計測量小燈泡電功率的實驗數(shù)據(jù)記錄表

          (4)實驗過程中，當電壓表示數(shù)為          V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為        A，小燈泡的額定功率為           W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。
          ⑴如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接。
          ⑵）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將        ，電流表的示數(shù)將        （填變化情況）。
          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          電壓（V）
          		2.20
          		1.50
          		2.50
          電流（A）
          		0.22
          		0.16
          		0.24
          功率（W）
          		0.484
          		0.24
          		0.60

          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          電壓（V）
          		2.20
          		1.50
          		2.50
          電流（A）
          		0.22
          		0.16
          		0.24
          燈絲電阻（Ω）
          		10.00
          		9.38
          		10.42
          ⑶實際實驗的有關記錄與計算如表：（無表格）
          該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）①___________________________________。②___________________________________。
          ⑷他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如右表：（無表格）
          這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出解釋：                                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖甲是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動變阻器R（20Ω  1A），電源電壓為12V，小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

          (1)請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。
          (2)若小明連接電路后閉合開關，電流表有示數(shù)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的　　　　接線柱接入了電路。
          (3)小明正確連接電路后，進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖丙所示，通過小燈泡的電流為        A，其額定功率為      W。
          (4)有同學認為“把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。”你認為這種說法　　　　(選填“正確”或“錯誤”)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～l5V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干.

          （1）小明在實驗中應該選擇電流表的量程是________，應該選擇電壓表的量程是_______.
          （2）他連接的實物電路如圖所示，請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖.
          （3）閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到__________（填寫“C”或“D”）端.
          （4）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的__________和___________.（填寫序號）
          A．小燈泡短路                          B．小燈泡的燈絲斷了
          C．小燈泡的燈座接觸不良                D．電壓表的正、負接線柱接反
          （5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得右表所示的三組數(shù)據(jù).則小燈泡的額定功率為__________W.
          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          電壓U/V
          		2.0
          		2.5
          		2.8
          電流I/A
          		0.30
          		0.36
          		0.38
           
          （6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小燈泡亮度不同時燈絲的電阻也不同.你認為造成這種結(jié)果的原因是________________________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“測小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡標有“2.5V”字樣，請你將甲圖所示實驗電路連接完整，使滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)變大。

          （1）如圖實驗時電源由干電池組成，至少需要                    節(jié)干電池。
          （2）閉合開關S前，應將滑片P滑至                      （選“A“或”B“）端。閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外，則出現(xiàn)的故障可能是（         ）
          A．小燈泡斷路B．小燈泡短路C．電流表損壞D．滑動變阻器接觸不良
          （3）排除故障后繼續(xù)實驗，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是           W，小燈泡正常發(fā)光時，電阻為          Ω。（保留一位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  IA”字樣．圖15是小向同學沒有連接完的實物電路。

          （1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；
          （2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是_______________________；
          （3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖16甲所示，電壓是 _________V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向__________端滑動（選填“A”或“B”）；
          （4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖16乙所示，則小燈泡的額定功率是＿＿＿＿＿W。小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是______Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實驗中，小玫設計了如圖甲所示的實驗電路圖，并連接了部分實物圖，如圖乙所示。
          （1）請幫助小玫將實物電路連接完整。
          （2）連接完實物電路后，小玫閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡一閃，燈絲就斷了。請分析電路出現(xiàn)故障的可能原因：______________________。
          （3）故障排除后，小玫調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為______A，則小燈泡的額定功率為______W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）在測定額定電壓為2、5V的小燈泡功率的實驗中：
          用筆畫線代替導線，把下圖中未連好的電路補連完整，電流表選小量程。
          在閉合開關前，下圖中滑動變阻器的滑P應滑到_________端位置。（選“左、右”）
          閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得三組數(shù)據(jù)如下：

          　請算出小燈泡的額定功率P額="_________" W
          

			
          

			
          
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