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        1. 【題目】小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在
          (2)下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物距u/cm

          像距v/cm

          物高l/cm

          像高h(yuǎn)/cm

          1

          35

          14

          5

          2

          2

          30

          15

          5

          2.5

          3

          20

          20

          5

          5

          4

          15

          30

          5

          10

          5

          12

          60

          5

          25

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
          ①該凸透鏡的焦距為cm.
          ②從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值1(選填“大于”或“小于”).
          ③小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是

          【答案】
          (1)同一高度
          (2)10;小于;大于;像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
          【解析】解:(1)為了能使像呈在光屏的中心,必須調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的位置,使它們的中心位置大致在同一高度. 所以答案是:同一高度.(2)①由表中第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),物距等于像距,物像等大,可知,此時(shí)u=2f=20cm.則f=10cm.即該凸透鏡的焦距為10cm.
          所以答案是:10.②因1、2次實(shí)驗(yàn)中像距小于物距,則 <1, <1,所以當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值小于1;
          同理當(dāng)像距大于物距時(shí), =2>1, =5>1,所以,當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值都大于1.
          所以答案是:小于;大于.③第1次實(shí)驗(yàn)中像高與物高的比值: ,像距與物距的比值: = ,
          2次實(shí)驗(yàn)中像高與物高的比值: = ,像距與物距的比值: = ,
          3次實(shí)驗(yàn)中像高與物高的比值為1;像距與物距的比值也是1,
          4次實(shí)驗(yàn)中像高與物高的比值: =2,像距與物距的比值也是2,
          5次實(shí)驗(yàn)中像高與物高的比值為5:像距與物距的比值也是5,則由此可得出結(jié)論:像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
          所以答案是:像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康.請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
          (1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示 , 也能方便地測(cè)量
          (2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為( )
          A.18nm
          B.18mm
          C.18cm
          D.18dm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時(shí)兩液面齊平.若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是(  )

          A.pA<pB , FA=FB
          B.pA<pB , FA>FB
          C.pA>pB , FA=FB
          D.pA>pB , FA<FB

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn),為了研究反射角與入射角之間關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是(
          A.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E
          B.繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
          C.改變光線AO與ON之間的夾角
          D.改變光線OB與ON之間的夾角

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板,使其右端漸漸露出桌面,如圖乙所示.在推動(dòng)木板,使其右端漸漸離開(kāi)桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過(guò)程,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力 , 壓強(qiáng) , 如果水平推力F一直保持不變,則木板受到 的摩擦力將會(huì)(選填“變大”“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列電壓值最小的是

          A. 220mV B. 0.02kV C. 2×10-3 V D. 0.02V

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖階一-9所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。

          (1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?
          (2)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
          (3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

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