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          如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現(xiàn)象能表明：
          發(fā)聲的物體在振動
          發(fā)聲的物體在振動
          ，小球的作用是
          將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯
          將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯
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          分析：解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，此題利用小球被彈開放大了物體的振動．
          解答：解：如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現(xiàn)象能表明：發(fā)聲的物體在振動；
          小球的作用是將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯；
          故答案為：發(fā)聲的物體在振動，將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯．
          點評：解決此類題目要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，可以利用小球的運(yùn)動驗證聲音的振動，利用了物理學(xué)方法中的放大法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這個實驗可以說明（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的小球，會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個現(xiàn)象說明
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          ，如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ�，你會發(fā)現(xiàn)
          小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音
          小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體
          振動
          振動
          產(chǎn)生的．實驗中，輕質(zhì)小球的作用是
          把音叉的微小振動進(jìn)行放大，便于觀察
          把音叉的微小振動進(jìn)行放大，便于觀察
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這個現(xiàn)象表明
           
          ，在此實驗中，小球的作用是
           
          ，如果加大力度敲擊音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得到什么結(jié)論？
           
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          同步練習(xí)冊答案