Question

（2012?阜新）在“探究通過導體的電流跟導體兩端電壓、電阻的關系”實驗中：
（1）本實驗應采用的研究方法是

控制變量法

．
（2）在”研究電流與電壓的關系“時，某同學連接了如圖所示的電路，電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線畫上“×”，再把正確的接線畫上．
（3）在“研究電流與電阻的關系”時，把定值電阻10Ω換成15Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向

右

（填“左”或“右”）移動，目的是保持

電阻兩端電壓

不變．
（4）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有

測量電阻

．（寫出一個實驗即可）

Answer 1

分析：（1）物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．
（2）要探究電流與電壓的關系，需要保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，分析電流的變化規(guī)律．所以需要電壓表與定值電阻并聯(lián)．
（3）研究電流與電阻的關系，需要改變接入電路的電阻阻值，并且保持不同阻值的電阻兩端電壓相同．
（4）實驗電路中有電流表、電壓表，所以能夠測量電阻阻值．

解答：解：
（1）通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻兩個因素有關，因此實驗時要應用控制變量法，即：研究電流與電壓的關系要保持電阻不變；研究電流與電阻的關系要保持電壓不變．
故答案為：控制變量法．
（2）由實物圖知，電壓表測量的是定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)后的總電壓，實驗要求電壓表測量定值電阻兩端電壓．錯誤的導線和改正的連接方式如下圖：

（3）在研究電流與電阻關系時，把定值電阻10Ω換成15Ω，根據(jù)串聯(lián)電路導體兩端電壓與其阻值成正比知，電阻兩端電壓會增大；在電源電壓一定時，要使電阻兩端電壓不變，需要調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使滑動變阻器兩端電壓增大，也就是需要滑動變阻器接入電路電阻增大．所以滑片向右移動．
故答案為：右；電阻兩端電壓．
（4）利用電流表測量通過電阻的電流，電壓表測量電阻兩端電壓，根據(jù)公式R=

U

I

可以測量電阻阻值．
故答案為：測量電阻．

點評：探究“電流與電壓、電阻的關系”時，必須采用控制變量法的思想，研究電流與電阻的關系時，控制電壓不變；研究電流與電壓的關系時，控制電阻值大小不變，是中考考查的重點實驗之一．