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          【題目】利用下列器材，不能完成的實驗是（ ）
          A．探究壓力作用效果與受力面積的關系
          B．準確地測量液體壓強的大小
          C．探究連通器的特點
          D．證明大氣壓強的存在
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：把金屬塊分別平放．側放和豎直放置，可以驗證在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積之間的關系，故能夠完成實驗，A不符合題意；液體壓強計可以粗略的測量出壓強的大小，但不能夠準確的測量出液體壓強的大小，故不能夠完成實驗，B符合題意；兩玻璃管的上端開口，底部相連，符合連通器的特點，能夠探究連通器的特點，故能夠完成實驗，C不符合題意；用力壓兩個吸盤，將空氣排出，向兩端用力拉拉手，大氣壓將吸盤壓到一起，很難拉開，可以證明大氣壓的存在，故能夠完成實驗，D不符合題意．故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人用力拉車，拉車的力叫“拉力”，這個力的施力物體是 ，同時人感覺到車也在拉他，這現(xiàn)象表明力的作用是 的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“神舟”飛船在太空中高速飛行，而坐在其中的航天員認為自己是靜止的．這是因為，他所選擇的參照物是
          A.飛船
          B.地球
          C.月亮
          D.太陽
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為滑動變阻器的四種接線方法．當滑片P向右移動時，電路中的電阻變大的接法是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)電機和電動機在產(chǎn)生和生活中都有廣泛的應用．其中發(fā)電機是根據(jù)的原理制成的．要改變直流電動機的轉動方向，可以通過改變磁場方向或者改變方向來實現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一段導體兩端的電壓是24V時，通過它的電流是0.6A，則導體的電阻是 ，當導體兩端的電壓是12V時，此導體的電阻是 ，電流是 A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是小綱同學探究“壓力作用效果”的實驗。
          （1）該實驗通過觀察 來判斷壓力的作用效果不同。
          （2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學設計的思路是：保持 不變，研究壓力的作用效果與 的關系。
          （3）從 兩圖可初步得出：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
          （4）此實驗的研究方法叫 法。
          （5）壓力的作用效果可用物理量 表示。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學從鏡中看到墻上的電子時鐘顯示為11：01，則實際時間是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一，是中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者．陳能寬參與研究的核能屬于（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是 ．
          

			
          

			
          
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