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          【題目】人用力拉車，拉車的力叫“拉力”，這個力的施力物體是 ，同時人感覺到車也在拉他，這現(xiàn)象表明力的作用是 的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】人；相互
          【解析】
          試題分析：人拉車時，人對車施加力，所以人是施力物體，車是受力物體，而同時人也會受到車對人的作用力，即證明力的作用是相互的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列數(shù)據(jù)后面，寫上合適的單位符號：
          ①一位初中生的身高為165；
          ②人步行的速度約為5 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明站在豎直放置的平面鏡前5m處，他的像到平面鏡的距離是 ， 小明向鏡面前進(jìn)1m，他和像間的距離是 ， 像的大小將 ， 他與像的連線與平面鏡 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示為探究“浮力大小與物體浸入水中深度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。先在彈簧測力計的下端掛一個金屬圓柱體，測出金屬圓柱體的重力，然后讓圓柱體緩慢地浸入水中，記錄從圓柱體底面剛接觸水面開始，到完全浸沒水中（未接觸容器底部），不同深度h時彈簧測力計的示數(shù)，得到彈簧測力計示數(shù)F示和圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示。
          （1）其中圓柱體受的浮力F浮隨h變化的圖像是圖乙中的_________（選填“①”或“②”）；
          （2）從圖乙中可以得出：浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積__________，浸沒在液體中的物體受到浮力大小與浸沒的深度_______。（均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
          （3）從圖乙可求得金屬圓柱的質(zhì)量為_______ kg，體積為________ m3，密度為________ kg/m3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
          物質(zhì)
          質(zhì)量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃
          水
          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
          （1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”），其中 粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少．
          （2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冰壺運(yùn)動是冬奧會的比賽項(xiàng)目，如下圖所示．冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運(yùn)動
          員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的
          中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺
          最終靜止時距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．
          （1）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運(yùn)動的平均速度是多少？
          （2）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，與冰道接觸的底面積為200cm2，冰壺的體積為8×10﹣3m3，則冰壺停在冰面上時對冰面的壓強(qiáng)為多少？（g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一臺單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min，該汽油機(jī)每秒完成 個沖程，做功 次．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后, 自行車由于 還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大 的方法來增大摩擦力.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用下列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）
          A．探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
          B．準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小
          C．探究連通器的特點(diǎn)
          D．證明大氣壓強(qiáng)的存在
          

			
          

			
          
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