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          如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究
          A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因
          C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時(shí)間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，聲音是以聲波的形式向四周傳播，在傳播過(guò)程中需要介質(zhì)。本圖是用來(lái)探究聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，在圖中小球所起的作用是將音叉微弱的振動(dòng)進(jìn)行放大，便于觀察，本題正確選項(xiàng)是B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說(shuō)明聲音是由物體的　 　產(chǎn)生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          舉世矚目的索契冬奧會(huì)開幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾�！芭咭簟笔侵嘎曇舻�
          A．響度大B．音色好C．音調(diào)高D．振幅大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
          B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
          C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
          D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是
          A手不能傳播聲音       B．手吸收了聲波
          C手把聲音反射回去了   D．手使鼓面停止了振動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于下圖所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是 

          A．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
          B．圖乙所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
          C．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱 
          D．圖丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          把一個(gè)手機(jī)開機(jī)后放入玻璃罩內(nèi)，用另一個(gè)手機(jī)對(duì)它撥號(hào)，可清楚地聽到手機(jī)的應(yīng)答聲．然后用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)的空氣，隨著罩內(nèi)空氣的減少，我們聽到手機(jī)的聲音會(huì)_____________（變大、變小或不變），由此可得出結(jié)論：真空________（能或不能）傳聲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度，取一長(zhǎng)664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。記錄指出兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87秒．如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332米/秒，則
          （1）第一次響聲是由____________傳來(lái)的，理由是_____________________。
          （2）求聲音在鋼軌中的傳播速度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          聲音是由發(fā)聲體的（　　）而產(chǎn)生的．
          A．運(yùn)動(dòng)B．振動(dòng)C．溫度升高D．體積膨脹
          

			
          

			
          
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