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          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖所示的裝置對(duì)他進(jìn)行升降。已知該保潔工的質(zhì)量為60 kg，保潔器材的質(zhì)量為20 kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500 N，吊籃在拉力的作用下1 min勻速上升了10 m，繩的最大承受拉力為600 N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100 N。求： 
          

          不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起________N的物體。 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          簡單機(jī)械的應(yīng)用
          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖13所示的裝置對(duì)它進(jìn)行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100N，求：
          （1）不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起
          1200
          1200
          N的物體．
          （2）請(qǐng)你畫出吊籃所受力的示意圖．
          （3）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
          （4）小明和同學(xué)們還想要了解機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．為此同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)斜面的機(jī)械效率的探究．
          在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，同學(xué)們運(yùn)用了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并得出如下的結(jié)論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度S和小車的重保持不變，通過改變其高度h的方法測得的機(jī)械效率，其機(jī)械效率是不同的．

          這時(shí)有的同學(xué)提出：如果保持斜面的高度、長度和光滑程度不變，改變小車的速度、小車的重力，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？
          大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
          猜想1：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小有關(guān)．
          猜想2：可能與小車的重力有關(guān)．
          猜想3：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小和小車的重力都有關(guān)．
          各小組分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
          蘭蘭小組的實(shí)驗(yàn)記錄 

          


          
物理量
          　變化因素          		
小車重力/N
繩端拉力/N
機(jī)械效率
          

          
較小速度
10
4.2
79.4%
          

          
較大速度
10
4.2
79.4%
          

          
探究結(jié)果

          芳芳小組的實(shí)驗(yàn)記錄 

          


          
物理量
          變化因素          		
小車重力/N
繩端拉力/N
機(jī)械效率
          

          
大致相同的拉動(dòng)速度
10
4.2
79.4%
          

          
15
6.0

          

          
探究結(jié)果

          請(qǐng)你將上述兩個(gè)表格填寫完整．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖所示的裝置對(duì)他進(jìn)行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100N．求：
          （1）不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起
          1200
          1200
          N的物體．
          （2）請(qǐng)你說出吊籃所受的力．
          （3）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          簡單機(jī)械的應(yīng)用
          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖13所示的裝置對(duì)它進(jìn)行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100N，求：
          （1）不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起______N的物體．
          （2）請(qǐng)你畫出吊籃所受力的示意圖．
          （3）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
          （4）小明和同學(xué)們還想要了解機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．為此同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)斜面的機(jī)械效率的探究．
          在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，同學(xué)們運(yùn)用了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并得出如下的結(jié)論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度S和小車的重保持不變，通過改變其高度h的方法測得的機(jī)械效率，其機(jī)械效率是不同的．

          這時(shí)有的同學(xué)提出：如果保持斜面的高度、長度和光滑程度不變，改變小車的速度、小車的重力，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？
          大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
          猜想1：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小有關(guān)．
          猜想2：可能與小車的重力有關(guān)．
          猜想3：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小和小車的重力都有關(guān)．
          各小組分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
          蘭蘭小組的實(shí)驗(yàn)記錄 
          物理量
          　變化因素          		小車重力/N繩端拉力/N機(jī)械效率
          較小速度104.279.4%
          較大速度104.279.4%
          探究結(jié)果
          芳芳小組的實(shí)驗(yàn)記錄
          物理量
          變化因素          		小車重力/N繩端拉力/N機(jī)械效率
          大致相同的拉動(dòng)速度104.279.4%
          156.0
          探究結(jié)果
          請(qǐng)你將上述兩個(gè)表格填寫完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          簡單機(jī)械的應(yīng)用
          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖13所示的裝置對(duì)它進(jìn)行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100N，求：
          （1）不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起______N的物體．
          （2）請(qǐng)你畫出吊籃所受力的示意圖．
          （3）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
          （4）小明和同學(xué)們還想要了解機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．為此同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)斜面的機(jī)械效率的探究．
          在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，同學(xué)們運(yùn)用了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并得出如下的結(jié)論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度S和小車的重保持不變，通過改變其高度h的方法測得的機(jī)械效率，其機(jī)械效率是不同的．

          這時(shí)有的同學(xué)提出：如果保持斜面的高度、長度和光滑程度不變，改變小車的速度、小車的重力，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？
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          大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
          猜想1：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小有關(guān)．
          猜想2：可能與小車的重力有關(guān)．
          猜想3：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小和小車的重力都有關(guān)．
          各小組分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
          蘭蘭小組的實(shí)驗(yàn)記錄 

          


          
物理量
          　變化因素          		
小車重力/N
繩端拉力/N
機(jī)械效率
          

          
較小速度
10
4.2
79.4%
          

          
較大速度
10
4.2
79.4%
          

          
探究結(jié)果

          芳芳小組的實(shí)驗(yàn)記錄

          


          
物理量
          變化因素          		
小車重力/N
繩端拉力/N
機(jī)械效率
          

          
大致相同的拉動(dòng)速度
10
4.2
79.4%
          

          
15
6.0

          

          
探究結(jié)果

          請(qǐng)你將上述兩個(gè)表格填寫完整．
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				科目：初中物理
				來源：2005年山東省青島市中考模擬試卷（四）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          簡單機(jī)械的應(yīng)用
          保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖13所示的裝置對(duì)它進(jìn)行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對(duì)繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動(dòng)滑輪和吊籃一共所受的重力為100N，求：
          （1）不計(jì)摩擦，此滑輪組最多能提起______N的物體．
          （2）請(qǐng)你畫出吊籃所受力的示意圖．
          （3）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
          （4）小明和同學(xué)們還想要了解機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．為此同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)斜面的機(jī)械效率的探究．
          在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，同學(xué)們運(yùn)用了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并得出如下的結(jié)論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度S和小車的重保持不變，通過改變其高度h的方法測得的機(jī)械效率，其機(jī)械效率是不同的．

          這時(shí)有的同學(xué)提出：如果保持斜面的高度、長度和光滑程度不變，改變小車的速度、小車的重力，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？
          大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
          猜想1：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小有關(guān)．
          猜想2：可能與小車的重力有關(guān)．
          猜想3：可能與勻速拉動(dòng)的速度大小和小車的重力都有關(guān)．
          各小組分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
          蘭蘭小組的實(shí)驗(yàn)記錄 
          物理量
           變化因素          		小車重力/N繩端拉力/N機(jī)械效率
          較小速度104.279.4%
          較大速度104.279.4%
          探究結(jié)果
          芳芳小組的實(shí)驗(yàn)記錄
          物理量
          變化因素          		小車重力/N繩端拉力/N機(jī)械效率
          大致相同的拉動(dòng)速度104.279.4%
          156.0
          探究結(jié)果
          請(qǐng)你將上述兩個(gè)表格填寫完整．

           
          

			
          

			
          
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