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        1. 我們已進(jìn)行過(guò)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.

          (2)在某次測(cè)量中.電流表的示數(shù)如圖乙.值為          A.    ’

          (3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖像是        (填“丙”或“丁”).

          (4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是                                                                  

          (5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V   40W”的白熾燈的額定功率.如果要使實(shí)驗(yàn)可行.請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.

            【答題示例】:電壓表的量程至少要220V.

             答:                                  

          如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn).因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表.所以可以利用家庭中都有的               和                 測(cè)量更方便.

          (1)

          (2)0.3

          (3)丁

          (4)a.保護(hù)電路

          b.改變電路中的電流(改變定值電阻兩墻的電壓)

          (5)電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)

          (6)電能表 表(秒表.停表).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?齊齊哈爾)我們已進(jìn)行過(guò)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
          (2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙,值為
          0.3
          0.3
          A.
          (3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是
          (填“丙”或“丁”).
          (4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)
          改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)

          (5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)“220V 40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實(shí)驗(yàn)可行,請(qǐng)對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.
          [答題示例]:電壓表的量程至少要220V.
          答:
          電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)
          電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)

          如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的
          電能表
          電能表
          秒表
          秒表
          測(cè)量更方便.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          我們已進(jìn)行過(guò)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
          (1)請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

          (2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
          開(kāi)關(guān)閉合
          開(kāi)關(guān)閉合
          ;
          某處的連線接觸不良
          某處的連線接觸不良

          (3)排除故障后,首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:
          U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
          I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
          在電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
          ,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為
          5
          5
          Ω.
          (4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開(kāi)關(guān),
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
          ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
          (5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的
          A
          A
          ;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
          B
          B
          (選填“A”或“B”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          我們已進(jìn)行過(guò)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
          (1)請(qǐng)你在圖的方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
          (2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
          開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
          開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)
          ;
          某處接觸不良
          某處接觸不良

          (3)排除故障后,首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:
          U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
          I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
          電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
          電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
          ,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為
          5
          5
          Ω.
          (4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開(kāi)關(guān),
          移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V
          移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V
          ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
          (5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的
          A
          A
          ;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
          B
          B
          (選填“A”或“B”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          我們已進(jìn)行過(guò)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(要求滑片P向左移動(dòng)電壓表示數(shù)變。
          (2)如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是
          把電源的正負(fù)極換過(guò)來(lái)
          把電源的正負(fù)極換過(guò)來(lái)
          ;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是
          接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上
          接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上

          (3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變
          ,滑動(dòng)變阻器的電壓將變
          ;在某次測(cè)量中.電流表的示數(shù)如圖乙,則電流為
          0.3
          0.3
          A.
          (4)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是
          (填“丙”或“丁”).
          (5)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          改變電路中電流
          改變電路中電流

          (6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
          定值電阻斷路
          定值電阻斷路
          (寫(xiě)出一種即可).
          (7)據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是
          電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          ;據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是
          電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

          (8)如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測(cè)小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)”;但家里一般沒(méi)有電壓表和電流表;所以要測(cè)量一個(gè)白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的
          電能表
          電能表
          鐘表
          鐘表
          測(cè)量.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          我們已進(jìn)行過(guò)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

          (1)(2分)請(qǐng)你在圖中的方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

          (2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是______________;________________.

          (3)排除故障后,首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:

          U(V)

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          I(A)

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________________________________________,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為_(kāi)_________Ω.

          (4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開(kāi)關(guān),____________________, 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

          (5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的__________;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是______(選填“A”或“B”).

           

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