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        1. 如圖所示的幾種情景中,人對物體做了功的是:

          C

          解析試題分析:功的存在有兩個條件:作用在物體上的力以及在力的方向上通過的距離。踢出去的足球在草地上滾動,足球離開腳后,腳對球沒有作用力,人對球不做功;學(xué)生背著書包在水平路面上行走,人對書包的作用力方向是豎直向上的,人的運動方向是水平的,書包沒有在力的方向上通過一段距離,人對球不做功;女孩把一箱報刊搬起來,人對報刊作用力的方向是向上的,箱子的運動方向是向上的,人對箱子做了功;司機推汽車汽車卻紋絲不動,汽車在力的方向上沒有通過距離,所以人對車不做功。
          考點:功的存在條件

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          在甲、乙兩圖中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為1kg和 2kg的兩個物體在大小為2N的恒力F作用下,在力的方向上均前進了1m,則下列結(jié)論正確的是( 。

          A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功
          B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
          C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功
          D.條件不足,無法確定甲、乙圖中F做的功誰多

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時對物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解,估算人對課本做的功約為

          A.0.15JB.1.5JC.15JD.150J

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)力做功的說法中正確的是(     )

          A.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功
          B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
          C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
          D.掛鉤上的書包靜止時,書包受到的拉力做了功

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺,放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是

          A.甲乙機械效率是一樣的
          B.大叔克服重力做功較多
          C.兩人做同樣多的有用功
          D.小翔做功的功率要大些

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          下列四種情境中,人對物體做功的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,物體重180N,動滑輪重20N,繩重和摩擦不計。人對動滑輪拉力為F,在F的作用下,物體以0.1m/s的速度勻速上升2m,則下列說法正確的是

          A.拉力F做的功為400J B.動滑輪對物體做的功為720J 
          C.拉力F的功率為40W D.拉力F的大小為90N 

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          如圖,用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

          A.繩子自由端移動的速度為0.25m/s 
          B.拉力F所做的功為7.5J 
          C.滑輪組的機械效率為83.3% 
          D.上升過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖所示,有一重為100N的小球在桌面上滾動了10 cm后在空中沿弧線飛行了1.5 m后落到地面上,桌高l m 。在球的整個運動過程中,重力做了      J的功。

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          同步練習(xí)冊答案