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        1. 在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中,一些同學(xué)作了如下猜想:
          猜想①:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),且向各個方向的壓強(qiáng)相等;
          猜想②:在深度相同時,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
          猜想③:同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
          為了檢驗上述猜想是否正確,某同學(xué)進(jìn)行了圖中各圖所示的操作:

          (1)比較代號為
          ABC
          ABC
          的三個圖,可以說明猜想①是否正確;
          (2)比較代號為
          EF
          EF
          的兩個圖,可以說明猜想②是否正確;
          (3)比較代號為
          BDE
          BDE
          的三個圖,可以說明猜想③是否正確.
          (4)從而得出結(jié)論:在液體內(nèi)部向
          各個
          各個
          方向都有壓強(qiáng);并且在同種液體的同一深度向各個方向的壓強(qiáng)大小
          相等
          相等
          .另外液體的壓強(qiáng)會隨著深度的增加液體壓強(qiáng)會
          增大
          增大
          (“增大”或“減小”),液體的壓強(qiáng)還和液體的
          密度
          密度
          有關(guān).
          分析:(1)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).探究液體壓強(qiáng)跟液體密度關(guān)系時,控制液體的深度一定;探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制液體的密度一定.
          (2)在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時,液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等.
          解答:解:(1)ABC三圖,液體的密度相同,在同一深度,金屬盒朝向不同的方向,U型管兩邊的液柱都相等,所以ABC三圖驗證在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),且向各個方向的壓強(qiáng)相等.
          (2)EF兩圖,在同一深度,液體密度越大,U型管兩邊的液柱差越大,所以EF兩圖說明在同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
          (3)BDF三圖,液體密度相同,液體越深,U型管兩邊的液柱差越大,所以BDF三圖說明液體密度相同時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大.
          (4)在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);并且在同種液體的同一深度向各個方向的壓強(qiáng)大小相等.另外液體的壓強(qiáng)會隨著深度的增加液體壓強(qiáng)會增大,液體的壓強(qiáng)還和液體的密度有關(guān).
          故答案為:(1)ABC;(2)EF;(3)BDE;(4)各個;相等;增大;密度.
          點評:掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究液體壓強(qiáng)大小跟各因素之間的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          30、在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中,一些同學(xué)作了如下猜想:
          猜想A:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),且向各個方向的壓強(qiáng)相等;
          猜想B:在深度相同時,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;
          猜想C:同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
          為了檢驗上述猜想是否正確,某同學(xué)進(jìn)行了如圖各圖所示的操作:

          (1)比較圖中代號為
          ABC
          的三個圖,可以說明猜想A是否正確;
          (1)比較代號為
          EF
          的兩個圖,可以說明猜想B是否正確;
          (2)比較代號為
          CDE
          的三個圖,可以說明猜想C是否正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?宿遷)在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實驗中:

          (1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
          ;這種研究問題的方法是
          等效替代
          等效替代
          法;
          (2)若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過
          方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
          (3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          密度
          密度
          有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          深度
          深度
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實驗中:

          ①如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)

          ②比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          密度
          密度
          有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          深度
          深度
           有關(guān).
          ③為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
          液體深度
          液體深度
          液體密度
          液體密度
          ,要改變的是
          金屬盒的方向
          金屬盒的方向

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗中:
          (1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計的橡皮模,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
          液體內(nèi)部有壓強(qiáng)

          (2)若在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,那么應(yīng)該通過下列哪種方法進(jìn)行調(diào)節(jié)(
          B
          B

          A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;
          B.拆除軟管重新安裝;
          C.向U型管內(nèi)加適量水.
          (3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          密度
          密度
          有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的
          深度
          深度
          有關(guān).
          (4)小強(qiáng)同學(xué)將乙與丁作比較,試圖得出結(jié)論,你認(rèn)為他違反了物理研究中的
          控制變量
          控制變量
          方法.

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          同步練習(xí)冊答案