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        1. 如圖1是“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置.
          (1)把石棉網(wǎng)墊放在燒杯下,并將試管放在水中加熱,這是為了使固體粉末受熱
           
          (選填“均勻”或“不均勻”).
          (2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或
           

          (3)如表是試驗中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點是
           
          ℃;若某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,在此溫度時試管中的物質(zhì)是
           
          態(tài).
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
           溫度/℃ 40 42  44  45  48  48  48  48  48  50  53 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          為配合濟寧市“五城同創(chuàng)”活動,小夢提出下列環(huán)保建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②使用手帕,減少餐巾紙的使用;③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車,少開私家車;④使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤分類回收垃圾.其中你認(rèn)為可行的是( 。
          A、①②③⑤B、①③④⑤C、①③⑤D、①②③④⑤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          鋪設(shè)柏油馬路時,需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài).下列圖象能正確表示這一過程的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列各種物態(tài)變化中,都向外放熱的一組是( 。
          A、凝華、液化、凝固B、升華、液化、熔化C、凝華、汽化、升華D、蒸發(fā)、液化、凝華

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          給下列現(xiàn)象歸類:
          ①冰的形成 ②冰冷的鐵塊出汗了 ③眼鏡鏡片變花了  ④壺嘴冒著“白氣”⑤早晨小草上掛著的露  ⑥冰箱里的“白粉”⑦冬天地面上霜的形成 ⑧雪、樹掛、冰花  ⑨濕衣服變干了  ⑩干冰變成二氧化碳?xì)怏w?樟腦丸、衛(wèi)生球變小?碘變?yōu)榈庹魵?用久了的燈絲變細(xì)?海波變成了水?蒸發(fā)和沸騰?濕衣服被結(jié)冰了?石英的熔化
          在這些現(xiàn)象中屬于:(注意填序列號)
          凝華現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)
          升華現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)
          汽化現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)
          液化現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)
          凝固現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)
          熔化現(xiàn)象的是
           
          這個過程是
           
          過程.(吸熱、放熱)在這里我們常說的晶體有:
           
          ;
          非晶體有:
           

          它們在熔化和凝固的時候通常有這樣的特點,簡稱為:熔點
           
          凝點(填<、=、>).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在物理實驗中,往往對物理量進行多次測量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個實驗中,通過多次測量減小誤差的是( 。
          A、在探究“并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流B、在探究“液體內(nèi)部的壓強規(guī)律”時,多次改變液體密度、深度,記下U型管中液面的高度差C、在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流D、在測量“某種物質(zhì)的密度”時,多測量幾組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          質(zhì)量為1.5×106毫克的物體可能是(  )
          A、一只雞B、一頭象C、一頭牛D、一只蚊子

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計,不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,兩端掛的重物均為10N,則彈簧測力計的示數(shù)和小車受到的合力分別為( 。
          A、10N  20NB、10N  10NC、10N  0ND、20N  10N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          摩擦力的方向總跟
           
          相反.但并不總是跟物體運動方向相反.如人走路時腳所受的摩擦力方向是向
           
          的.

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          同步練習(xí)冊答案