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        1. 在探究“導(dǎo)體中的電流與哪些因素有關(guān)”時(shí),甲、乙同學(xué)作了如下猜想:
          甲:既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么,升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?
          乙:既然電阻對電流有阻礙作用,那么,增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢?
          為了精確地測量出電流和電壓值,甲同學(xué)根據(jù)猜想設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,來探究當(dāng)“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”.所需的實(shí)驗(yàn)器材:

          A、電源(3節(jié)干電池串聯(lián));B、電流表(三個(gè)接線柱“-”“0.6”和“3”);C、電壓表(三個(gè)接線柱“-”“3”“15”);D、定值電阻R(阻值約為10Ω);E、滑動(dòng)變阻器R.(最大值為20Ω);F、開關(guān)(一個(gè));G、導(dǎo)線若干.
          則:
          (1)甲同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持電阻不變,這種探究方法叫做______法.
          (2)連接電路元件時(shí),開關(guān)應(yīng)該是______的,電流表應(yīng)該選______量程,當(dāng)被測電壓大于3V時(shí),電壓表應(yīng)選______量程.
          (3)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的電路元件連接完整.(部分導(dǎo)線已連好,并且電壓表只連接小于或等于3V的情況,請勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉)
          (4)正確連接好電路后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測得的數(shù)據(jù)如下表所示:根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù),在圖3的坐標(biāo)系上,采用描點(diǎn)的方法畫出電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖象.根據(jù)的圖象,可以得出的結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),______.
          電流I/A0.000.070.150.220.300.38
          電壓U/V0.000.81.62.43.24.0

          解:(1)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持電阻不變,這種探究方法叫做控制變量法;
          (2)連接電路元件時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的;
          電路中的最大電流為I===0.45A;
          當(dāng)被測電壓大于3V時(shí),電壓表應(yīng)選擇0~15V的量程;
          (3)首先將電流表與電阻串聯(lián),最后將電壓表與電阻并聯(lián),如圖所示:

          (4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
          ;
          由圖象知,電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
          故答案為:(1)控制變量;(2)斷開;0~0.6A;0~3V;(3)見上圖;(4)導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
          分析:(1)電流與電壓和電阻有關(guān),在探究電流和電壓或電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制另一個(gè)量不變,用控制變量法;
          (2)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;
          根據(jù)電源電壓及電阻的阻值計(jì)算出電路中的最大電流,選擇電流表的量程;
          (3)電壓表與電阻并聯(lián),根據(jù)題意應(yīng)選擇0~3V的量程;
          電流表與電阻串聯(lián),根據(jù)(2)確定其量程;
          (4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
          分析數(shù)據(jù)及圖象得出電流與電壓的關(guān)系:電阻不變,電流與電壓成正比.
          點(diǎn)評:此題是探究“導(dǎo)體中的電流與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,同時(shí)考查了電壓表、電流表的連接方法及其量程的選擇,還考查了有關(guān)描點(diǎn)法圖象的做法,在連接各點(diǎn)時(shí),注意用平滑的曲線連接.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

          (1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是
          2.8
          2.8
          V,請幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
          (2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向
          (填“左”或“右”)移動(dòng),目的是
          使電阻兩端的電壓保持不變
          使電阻兩端的電壓保持不變
          . 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為
          7.5
          7.5
          Ω.
          (3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
          ①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過
          燈的亮度
          燈的亮度
          判斷來電功率的大。
          ②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認(rèn)為小明做法
          不合理
          不合理
          (選填“合理”或“不合理”),理由是
          沒有保證燈泡的電壓不變
          沒有保證燈泡的電壓不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?福州模擬)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.
          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;
          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)序號 選用電阻 電壓V 電流A
          1 甲電阻 1 0.05
          2 甲電阻 2 0.1
          3 甲電阻 3 0.15
          4 乙電阻 1 0.1
          5 乙電阻 2 0.2
          6 乙電阻 3 0.3
          7 丙電阻 1 0.2
          8 丙電阻 2 0.4
          9 丙電阻 3 0.6
          (1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          1、2、3(4、5、6或7、8、9)
          1、2、3(4、5、6或7、8、9)
          (填寫實(shí)驗(yàn)序號),可知猜想
          B
          B
          是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
          (3)圖23是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻
          的U-I圖象(選填“甲”、“乙”或“丙”).
          (4)根據(jù)圖23的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為
          4
          4
          V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?懷柔區(qū)一模)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.
          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;
          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)單刀單擲開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)序號 選用的電阻 電壓/V 電流/A
          1 甲電阻 1 0.05
          2 2 0.10
          3 3 0.15
          4 乙電阻 1 0.1
          5 2 0.2
          6 3 0.3
          7 丙電阻 1 0.2
          8 2 0.4
          9 3 0.6
          (1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          1,2,3(或4,5,6)
          1,2,3(或4,5,6)
          (填寫實(shí)驗(yàn)序號),可知猜想
          B
          B
          是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
          (3)坐標(biāo)圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻
          的U-I圖象.(選填“甲”、“乙”或“丙”)
          (4)根據(jù)圖的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為
          4
          4
          V.
          (5)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”的過程中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,為了檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確,他們又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),得到如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          R/Ω 50 46 42 25 20 10
          U/V 14 12 10 8 6 4
          I/A 0.28 0.26 0.24 0.32 0.3 0.4
          U/I(V/A) 50 46.2 41.7 25 20 10
          根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是:
          電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值
          電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值

          此空多余,請刪去
          此空多余,請刪去
          ;他們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中,請列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測量的例子:
          伏安法測電阻
          伏安法測電阻

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2005?內(nèi)江)在探究“導(dǎo)體中的電流與哪些因素有關(guān)”時(shí),甲、乙同學(xué)作了如下猜想:
          甲:既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么,升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?
          乙:既然電阻對電流有阻礙作用,那么,增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢?
          為了精確地測量出電流和電壓值,甲同學(xué)根據(jù)猜想設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,來探究當(dāng)“電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”.所需的實(shí)驗(yàn)器材:

          A、電源(3節(jié)干電池串聯(lián));B、電流表(三個(gè)接線柱“-”“0.6”和“3”);C、電壓表(三個(gè)接線柱“-”“3”“15”);D、定值電阻R(阻值約為10Ω);E、滑動(dòng)變阻器R.(最大值為20Ω);F、開關(guān)(一個(gè));G、導(dǎo)線若干.
          則:
          (1)甲同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持電阻不變,這種探究方法叫做
          控制變量
          控制變量
          法.
          (2)連接電路元件時(shí),開關(guān)應(yīng)該是
          斷開
          斷開
          的,電流表應(yīng)該選
          0~0.6A
          0~0.6A
          量程,當(dāng)被測電壓大于3V時(shí),電壓表應(yīng)選
          0~3V
          0~3V
          量程.
          (3)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的電路元件連接完整.(部分導(dǎo)線已連好,并且電壓表只連接小于或等于3V的情況,請勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉)
          (4)正確連接好電路后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測得的數(shù)據(jù)如下表所示:根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù),在圖3的坐標(biāo)系上,采用描點(diǎn)的方法畫出電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖象.根據(jù)的圖象,可以得出的結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),
          導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
          導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比

          電流I/A 0.00 0.07 0.15 0.22 0.30 0.38
          電壓U/V 0.00 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用電源、定值電阻R、滑動(dòng)變阻器R′、電流表、電壓表、開關(guān)與若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖所示.
          (1)用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖乙中,根據(jù)電路圖把電路實(shí)物連接完整(導(dǎo)線不得交叉);

          (2)若該同學(xué)想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,必須保持電阻R的
          阻值
          阻值
          不變,同時(shí)不斷地移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變R′的阻值,并記錄電流表和電壓表的數(shù)值來進(jìn)行探究.那么,在探究過程中,他采取的研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          .在日常物理學(xué)習(xí)時(shí),還有一些物理知識采用了同樣的研究方法,試舉兩個(gè)例子
          探究影響電阻大小的因素
          探究影響電阻大小的因素
          、
          影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
          影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
          ;
          (3)若實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以推理分析出的結(jié)論是:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓U/v 3.2 4.8 6.4
          電流I/A 0.5 0.75 1.00
          (4)若某次接通電路后,電流表、電壓表正常工作,如圖丙所示,則電流表示數(shù)為
          0.5
          0.5
          A,電壓表的示數(shù)為
          6.0
          6.0
          V,此時(shí)定值電阻為
          12
          12
          Ω;
          (5)若在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”時(shí),該同學(xué)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)忽有忽無,可能的原因是
          滑動(dòng)變阻器的滑片與變阻器的電阻線接觸不良
          滑動(dòng)變阻器的滑片與變阻器的電阻線接觸不良

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