科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】灰鑄鐵的密度是7.2×103kg/m3 ， 下面敘述不正確的是（ ）
A.體積1m3的灰鑄鐵的質(zhì)量是7.2×103kg
B.體積0.5m3的灰鑄鐵的密度是7.2×103kg/m3
C.質(zhì)量是1千克的灰鑄鐵的體積是7.2×103m3
D.質(zhì)量是0.5kg的灰鑄鐵的密度是7.2×103kg/m3
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【題目】1 小明一組的同學(xué)做燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1較亮L2較暗，有四位同學(xué)對(duì)電流大小分別給出四種不同看法，你認(rèn)為正確的是 （ ）
A．I1 > I2 B．I1 = I2 C．I1 < I2 D．無(wú)法確定
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【題目】【2015·南通市】（4分）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h(yuǎn)/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)。
(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)， 越小，機(jī)械效率越大。
(3)第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為 N。
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【題目】一木塊放在水平桌面上，受到沿x軸方向上的力F1=2N和沿x軸負(fù)方向上的力F2=5N的作用，如圖甲所示．圖乙中每個(gè)正方形小格邊長(zhǎng)均代表1N，若O點(diǎn)為木塊所受合力F的作用點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中做出木塊所受合力F的大小及方向． 
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【題目】兩個(gè)物體放在一起，相互接觸，但它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的 ( )
A. 形狀 B. 溫度 C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量
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【題目】關(guān)于溫度、熱傳遞和熱量，下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 溫度高的物體具有的熱量多
B. 溫度低的物體具有的熱量少
C. 熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體
D. 熱量總是從熱量多的物體傳給熱量少的物體
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【題目】如圖所示，甲為一半徑為R的光滑的 
圓弧槽，其底端A點(diǎn)與一粗糙的水平面相連接，將重為G的物體從斜面頂端由靜止釋放，滑到A點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間為t，由于受到滑動(dòng)摩擦力的作用物體最終靜止在距A點(diǎn)距離為s的B點(diǎn)．求： 
（1）物體從頂端滑到A點(diǎn)的過(guò)程中，重力做功的平均功率；
（2）物體在水平面上所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�
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【題目】【2015·南京市】（4分）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
(l)為完成實(shí)驗(yàn)探究，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：(a) ；(b) ．
(2)小明正確操作，得到了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，以下事例：①書包的背帶做的較寬；②用力壓住黑板 擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)淪的有 （填序號(hào)）．
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【題目】【2015·南通市】（7分）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。
(1)①小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左>F右，則木板的 側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。
②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板 側(cè)更粗糙。
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。
B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板。
C．分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2。
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法： 。
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線 （選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是 。
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【題目】四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是( )
A. 171.2 mm B. 1.712 dm C. 0.1712 km D. 17.12 cm
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