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        1. 向0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液中逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液時(shí),溶液褪色總是先慢后快。對(duì)其原因,某研究性學(xué)習(xí)小組結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理提出猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
          實(shí)驗(yàn)組別
          試管標(biāo)號(hào)
          所加藥品
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          (褪色時(shí)間)

          (室溫)
          1
          10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量  + 少量硫酸錳固體
          2s
          2
          10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量
          30s

          (室溫)
          1
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液+10滴稀硫酸
          90s
          2
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液
          100s

          (65℃
          的水。
          1
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的 KMnO4溶液 +10滴稀硫酸
          90s
          2
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +1ml稀硫酸
          100s
          3
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +2ml稀硫酸
          120s
          (1) 該研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴牵?u>                                     。
          (2)該研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的方法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法,該方法
                               法;
          (3)設(shè)計(jì)第一組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的假設(shè)是                                              ;
          (4)由第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有            (填序號(hào))
          ①溫度對(duì)該反應(yīng)速率影響不大     
          ②硫酸對(duì)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)有影響
          ③加入少量硫酸,可以促進(jìn)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng),而加入大量硫酸,反應(yīng)速率比較慢
          ④在酸性范圍呢,PH值越小,可能對(duì)反應(yīng)越有利
          (5)據(jù)有關(guān)現(xiàn)象寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:
                                                            。

          (1)探究溫度、濃度、催化劑、pH值等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響。(4分)(1個(gè)得1分)
          (2)對(duì)照(對(duì)比)實(shí)驗(yàn) (或控制變量)(3分)
          (3)假設(shè)一:Mn2+可能是反應(yīng)的催化劑;(3分)(寫成硫酸錳扣1分)
          (4)①②③(3分)(漏一個(gè)扣1分)
          (5)5 H2C2O4+2MnO4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O(3分)
          考查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、條件對(duì)反應(yīng)速率的影響
          (1)從表格中的數(shù)據(jù)可看出,使反應(yīng)物在不同的溫度、濃度、pH值、催化劑條件下反應(yīng),比較反應(yīng)時(shí)間,研究它們對(duì)反應(yīng)速率的影響
          (2)通過控制變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出,
          (3)①②③正確
          (4)由化合價(jià)升降守恒、電荷守恒及原子守恒可配平:5 H2C2O4+2MnO4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補(bǔ)藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。
          (一)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下下實(shí)驗(yàn)檢測該補(bǔ)鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:

          (1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是_________、
          。
          (2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號(hào))_____________________。
           A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價(jià)鐵的形式存在
          B.在制藥過程中生成少量三價(jià)鐵
          C.藥品儲(chǔ)存過程中有少量三價(jià)鐵生成
          (3)向血紅色溶液中加入一片Vc片,片刻后溶液血紅色褪去,說明Vc有_______性;藥品說明書中”與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。
          (二)乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。
          (4)該實(shí)驗(yàn)中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中的試劑1都可以是______(填序號(hào))。
          A.蒸餾水       B.稀鹽酸       C.稀硫酸       D.稀硝酸
          (5)本實(shí)驗(yàn)滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號(hào))。

          (6)請通過計(jì)算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計(jì)算過程)?

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)下圖是有關(guān)硫及其化合物的實(shí)驗(yàn)裝置:

          實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)試劑在下列中選擇:①濃硫酸;②70%硫酸;③25%硫酸;④新開封的亞硫酸鈉粉末;⑤硫化亞鐵;⑥氫氧化鈉溶液;⑦溴水;⑧碳酸鈉溶液。
          在實(shí)驗(yàn)開始不久即在B瓶中析出固體粉末狀物質(zhì)。試回答:(有編號(hào)的必須填編號(hào))
          (1)A中分液漏斗盛放的試劑是          
          (2)B中反應(yīng)的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是              。
          (3)E(啟普發(fā)生器)中盛有的兩種試劑是                 ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                   。
          (4)如果A、E兩裝置氣體發(fā)生速度相同,流量也相同時(shí),在D中反應(yīng)的離子方程式是                                                    
          (5)D的作用是                      ,C的作用是                        。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)某課外活動(dòng)小組以膽礬為原料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          I、測定晶體中結(jié)晶水的含量:
          測定硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)里結(jié)晶水的含量,實(shí)驗(yàn)步驟為:①研磨 ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量 ③加熱 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥重復(fù)③至⑤的操作 ⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸銅結(jié)晶水的含量。
          (1)第④步需要使用的儀器是         
          (2)判斷晶體是否完全失水的方法是:                      。
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得出硫酸銅結(jié)晶水的含量為5.3 ,估計(jì)造成誤差的原因可能有   
                                                              (提出兩點(diǎn)可能的原因)。
          II、用膽礬制得氧化銅固體來探究氧化銅的性質(zhì)

          (1)取一定質(zhì)量的氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻后用如圖所示的裝置加熱制取氧氣。為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化劑的作用,在上述實(shí)驗(yàn)后還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是(按實(shí)驗(yàn)先后填寫字母順序)               。然后進(jìn)一步證明該固體為氧化銅。
          a.過濾  b.烘干  c.溶解  d.洗滌  e.稱量
          (2)但有同學(xué)認(rèn)為,還必須另外再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實(shí)驗(yàn)中起催化作用。你同意嗎?若同意,要進(jìn)行的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是                 ;若不同意,說明理由                          。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)某興趣小組用題27圖裝置探究氨的催化氧化.

          (1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為___________________.
          (2)加熱玻璃管2一段時(shí)間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
          (3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.
          (4)為實(shí)現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號(hào));化合物X為_________(只寫一種),Na2O2的作用是___________________.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
          實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
          實(shí)驗(yàn)記錄:
          背影資料:

          交流卡片
          主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗(yàn)
          A將鋅放入濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)
          B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體
          C當(dāng)實(shí)驗(yàn)B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液
          D將實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀

           
           

           

          資料卡片
          主題;生成一價(jià)銅的反應(yīng)
          4CuO2Cu2O+O2
          2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2
          氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等無色離子。

           
           

           
          請你參與以下探究:
          (1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是                              。
          (2)根據(jù)“銅位于金屬活動(dòng)順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是                                             。
          ②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證。
          猜想
          驗(yàn)證方法
          預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
          認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
           
           
            (3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不?huì)析出ZnCl2晶體。若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個(gè))。
          猜想
          預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法
          猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
          白色沉淀是氯化亞銅
           
           
           
           
            (4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動(dòng)的結(jié)果。請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):                               。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (18分)某中學(xué)高一課外興趣小組為探究銅跟硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

          (1)先關(guān)閉活塞a,將6.4g銅片和12 mL某濃度的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。
          ①寫出上述過程中燒瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式:關(guān)閉活塞a                       ;
          打開活塞a                                                           ;
          ②B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但導(dǎo)管未畫全,請?jiān)谏蠄D中把導(dǎo)管補(bǔ)充完整;
          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置C中的溶液中可能含有的溶質(zhì)有                         。
          (2)該小組甲同學(xué)對(duì)“如何檢驗(yàn)SO2中混有少許CO2”這個(gè)問題很感興趣,他將A中銅片換作木炭粉,并在A、B之間連接了如下裝置:

          試劑:a. NaOH溶液  b. 品紅溶液  c. 酸性KMnO4溶液  d. Ca(OH)2溶液
          請回答:
          ①該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式                                。
          ②若要達(dá)到此目的,可以在:(填所提供試劑編號(hào))
          D中加入              ;E中加入             ;F中加入            
          (3)事實(shí)證實(shí),第(1)問銅片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同學(xué)欲測定余酸的物質(zhì)的量濃度,假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì),他向反應(yīng)后溶液中加入含溶質(zhì)a mol的NaOH溶液剛好使溶液中Cu2+全部沉淀。據(jù)此,他能求出余酸的物質(zhì)的量濃度嗎?若能,請寫出余酸物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式:                 mol/L(用含a的代數(shù)式表達(dá),若不能,該空不填)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,并從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題。

          (1)甲同學(xué)其實(shí)驗(yàn)操作為:預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇,并按下圖搭好實(shí)驗(yàn)裝置;在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          請回答以下問題:
          ①被加熱的銅絲處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          ②從A管中可觀察到                               實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          (2)乙同學(xué)研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,組合一套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中的夾持儀器均未畫出,“△”表示酒精燈熱源),儀器中盛放的試劑為:a-無水乙醇(沸點(diǎn):78 ℃);b-銅絲;c-無水硫酸銅;d-新制氫氧化銅懸濁液。
          ①若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有___________。
          理由____________。
          ②實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。
          ③裝置中,若撤去高錳酸鉀加熱部分并用夾子夾K,其它操作不變,則無水硫酸銅無明顯變化,其余現(xiàn)象與②相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列氣體既不能用濃H2SO4干燥又不能用堿石灰干燥的是(   )
          A.Cl2 B.HIC.NH3D.CO2

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          同步練習(xí)冊答案