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        1. (11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計實(shí)驗探究方案如下:
          實(shí)驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
          實(shí)驗記錄:
          背影資料:

          交流卡片
          主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗
          A將鋅放入濃鹽酸的實(shí)驗
          B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體
          C當(dāng)實(shí)驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液
          D將實(shí)驗C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀

           
           

           

          資料卡片
          主題;生成一價銅的反應(yīng)
          4CuO2Cu2O+O2
          2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2
          氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等無色離子。

           
           

           
          請你參與以下探究:
          (1)實(shí)驗A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是                              。
          (2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是                                             。
          ②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計實(shí)驗方案加入驗證。
          猜想
          驗證方法
          預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
          認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
           
           
            (3)某同學(xué)對實(shí)驗D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體。若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計驗證方案(若有多處方案,只設(shè)計兩個)。
          猜想
          預(yù)計驗證方法
          猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
          白色沉淀是氯化亞銅
           
           
           
           
            (4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果。請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):                               。
          .(11分)
          (1)銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率             …………2分
          (2)①沒道理,因為H2本身難溶于水                                                 …………1分
          ②(2分)
          將銅片加入稀硫酸中,并微熱
          若無氣體放出,則不含鋅等活潑金屬雜質(zhì);若有氣體則有鋅等雜質(zhì)
           
          (3)(4分)
          白色沉淀是氯化亞銅
          向白色沉淀中加入稀HNO3等強(qiáng)氧化劑
          溶液變藍(lán)色,說明是一價銅
          向氯化亞銅懸濁液中加入氯化鉀溶液
          如白色沉淀消失且得無色溶液,則原溶液為氯化亞銅,否則不是
            (4)[CuCl4]3-(aq)  CuCl(s)+3Cl-(aq)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

          (16分)某同學(xué)為了研究乙酸的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗:
          (一)該同學(xué)利用下圖所示的儀器和藥品,設(shè)計了一個簡單的一次性完成實(shí)驗裝置,來驗證乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性強(qiáng)弱。

          (1)實(shí)驗裝置的連接順序是:A→       → C →            →J
          (2)寫出實(shí)驗中能說明碳酸比苯酚的酸性強(qiáng)的化學(xué)方程式                     。
          (二)為了研究乙酸的酯化反應(yīng),該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗,步驟如下:在園底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:
          (1)反應(yīng)中濃硫酸做__________劑和吸水劑(或脫水劑)。
          (2)如果將上述實(shí)驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是_________________。
          (3)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。若需要在圖中圓括號內(nèi)填入適當(dāng)試劑,在方括號內(nèi)填入適當(dāng)分離方法。
           
          下列試劑和分離方法正確的是              。
          A.試劑a是氫氧化鈉溶液,試劑b是稀硫酸;分離方法①是蒸餾,分離方法②是分液,分離方法③是蒸餾
          B.試劑a是飽和碳酸鈉溶液,試劑b是稀硫酸;分離方法①是分液,分離方法②是蒸餾,分離方法③是蒸餾
          C.試劑a是飽和碳酸鈉溶液,試劑b是稀硝酸;分離方法①是過濾,分離方法②是分液,分離方法③是蒸餾
          D.試劑a是氫氧化鈉溶液,試劑b是鹽酸;分離方法①是分液,分離方法②是蒸餾,分離方法③是分液
          (4)該同學(xué)在查閱資料時發(fā)現(xiàn),乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)是分兩步反應(yīng)進(jìn)行的,其反應(yīng)的過程如下:

          a.你認(rèn)為其中屬于加成反應(yīng)的是         (填反應(yīng)序號,在①②③④中選。
          b.在有機(jī)羧酸和醇的酯化反應(yīng)中,脫水時,羧酸脫      基。為了探究酯化反應(yīng)中的脫水方式,一般采取同位素示蹤法,你認(rèn)為用18O同位素進(jìn)行標(biāo)記時,下列標(biāo)記正確的是          。
          A.18O只能標(biāo)記在醇羥基上
          B. 18O只能標(biāo)記在羧酸的羥基上
          C.18O可以標(biāo)記在醇羥基上,也可以標(biāo)記在羧酸的羥基上
          D.18O可以標(biāo)記在醇羥基上,也可以標(biāo)記在羧酸的羥基上,還可以標(biāo)記在羧酸的羰基

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (14分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置。試填空。

          (1)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為                                     ,
          F儀器的作用是:                  。
          (2)為驗證通入D裝置中氣體是Cl2還是SO2過量,興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
          a 氯化鐵稀溶液     b 氯化亞鐵溶液      c硫氰化鉀溶液     
          d 苯酚溶液         e 品紅溶液        f 酸性高錳酸鉀溶液
          ①若Cl2過量:取盛有          (選填一個符號)試劑的試管, 加入           (選
          填一個符號)試劑,無明現(xiàn)象,再取適量D中溶液滴加至試管中,發(fā)生的現(xiàn)象
          是:                                           ;
          ② 若選用上述試劑中的一種結(jié)合必要的操作就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量
          還是SO2過量,該試劑是______(選填一個符號),必要操作和結(jié)論______      ____。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

          向0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液中逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液時,溶液褪色總是先慢后快。對其原因,某研究性學(xué)習(xí)小組結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理提出猜想與假設(shè),并設(shè)計了一系列實(shí)驗進(jìn)行探究:
          實(shí)驗組別
          試管標(biāo)號
          所加藥品
          實(shí)驗現(xiàn)象
          (褪色時間)

          (室溫)
          1
          10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量  + 少量硫酸錳固體
          2s
          2
          10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量
          30s

          (室溫)
          1
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液+10滴稀硫酸
          90s
          2
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液
          100s

          (65℃
          的水。
          1
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的 KMnO4溶液 +10滴稀硫酸
          90s
          2
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +1ml稀硫酸
          100s
          3
          5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
          5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +2ml稀硫酸
          120s
          (1) 該研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗?zāi)渴牵?u>                                     。
          (2)該研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗時所用的方法是科學(xué)實(shí)驗中常用的一種方法,該方法
                               法;
          (3)設(shè)計第一組實(shí)驗對應(yīng)的假設(shè)是                                              ;
          (4)由第二組實(shí)驗和第三組實(shí)驗得出的結(jié)論有            (填序號)
          ①溫度對該反應(yīng)速率影響不大     
          ②硫酸對草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)有影響
          ③加入少量硫酸,可以促進(jìn)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng),而加入大量硫酸,反應(yīng)速率比較慢
          ④在酸性范圍呢,PH值越小,可能對反應(yīng)越有利
          (5)據(jù)有關(guān)現(xiàn)象寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:
                                                            。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (12分)


           
          白云石(主要成分為CaCO4,MgCO2)可用作堿性耐火材料和高爐煉鐵的溶制等。

            (1)甲同學(xué)利用加熱法測定白云石中MgCO2的含量,
          實(shí)驗曲線如右圖(MgCO4的分解溫度比CaCO2
          低)
          ①700℃(即B點(diǎn))對剩余固體的主要成分為
                  (填化學(xué)式)。
          ②該白云石中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         
          (保留3位有效數(shù)字)。
          (2)乙同學(xué)利用滴定法測定白云石中MgCO3的含量。已知:①滴定時,EDTA分別有Ca2+或Mg2+以物質(zhì)的量之比1:1進(jìn)行反應(yīng),可用K—B指示劑作為該滴定反應(yīng)的指示劑;②實(shí)驗條件下。Mg2+開始沉淀時的pH為10,沉淀完全時的pH為11.2,Ca2+開始沉淀時的pH為12。
          步驟1:準(zhǔn)確稱取白云石試樣m g,在燒杯中用適量稀鹽酸完全溶解;
          步驟2:冷卻后全部轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中定容,
          步驟3:從容量瓶中移取試液25.00mL,用NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液pH約為9.5;
          步驟4:加入2滴K—B指示劑,以c mol/L的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA溶液V1mL;
          步驟5:再從容量瓶中移取試液25.00mL,         ;
          步驟6:加入2滴K—B指示劑,繼續(xù)以c mol/L的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA溶液V2mL。
          ①根據(jù)上述分析數(shù)據(jù),測得該白云石試樣中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    (用含字母的代數(shù)式表示)。
          ②配制100mL c mol/L EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒,
                      。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置研究不同條件下鐵與硝酸反應(yīng)的情況。其實(shí)驗

          步驟如下:
          ①在大試管中先加入一小塊鐵(過量),再加入一定量的濃硝酸;
          ②用儀器a再加入適量的水;
          ③反應(yīng)結(jié)束后取少量上層溶液于另一試管中,滴加幾滴KSCN溶液;
          ④再用儀器a向③的試管中滴加適量的稀鹽酸。
          請回答下列問題:
          (1)儀器a的名稱是        。
          (2)步驟①無明顯現(xiàn)象,原因是      。
          (3)步驟④的主要現(xiàn)象是      ,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是      。
          (4)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行實(shí)驗后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗裝置存在著一種明顯的缺陷,請給出一種簡單
          的消除此缺陷的措施:      。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

          (13分)某探究小組同學(xué)用金屬鋁分別與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的方法研究金屬與不同酸反應(yīng)的差異及影響反應(yīng)速率的因素。
          實(shí)驗藥品:2. 0moL/L鹽酸、4. 0mol/L鹽酸、2 .0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸,質(zhì)量和相同的鋁片和鋁粉(金屬表面氧化膜都已除去);每次實(shí)驗各種酸的用量均為50. 0mL,金屬用量均為9. 0g。
          (Ⅰ)甲同學(xué)用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗及其現(xiàn)象如下:
          反應(yīng)進(jìn)程(分鐘)
          1
          2
          5
          15
          20
          4.0mol/L鹽酸
          少量氣泡
          較多氣泡
          大量氣泡
          反應(yīng)劇烈
          反應(yīng)結(jié)束
          2.0mol/L硫酸
          無明顯現(xiàn)象
          極少量氣泡
          少量氣泡
          4.0mol/L硫酸
          無明顯現(xiàn)象
          少量氣泡
          有比較連續(xù)的氣泡
          請回答:
          (1)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的離子方程式                                      。
          (2)反應(yīng)1~15min內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其原因是               
                                                                                     
          (3)以上探究鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)速率有差異,你認(rèn)為其原因有哪些可能?請?zhí)岢瞿愕募僭O(shè)(說出2種可能):                                                。
          (Ⅱ)(1)乙同學(xué)設(shè)計了如下影響反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(溫度控制為25℃和35℃)。請你根據(jù)實(shí)驗?zāi)康膸椭撏瑢W(xué)完成以下實(shí)驗設(shè)計表(用量:酸均為50. 0mL、鋁為9. 0g過量):
          實(shí)驗?zāi)康?br />實(shí)驗
          編號
          溫度
          金屬鋁
          形態(tài)
          鹽酸濃度
          /mol?L-1
          1. 實(shí)驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響;
          2. 實(shí)驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;
          3. 實(shí)驗①和④探究金屬規(guī)格(鋁片、鋁粉)對該反應(yīng)速率的影響。

          25?C
          鋁片
          4. 0

           
           
           

           
           
           

           
           
           
           (2)右圖為實(shí)驗①的“H2—t”曲線圖,若
          上述反應(yīng)濃度減少一倍,速率是原來的1/2;溫
          度每升高10 ℃,反速率是原來的2倍。請在
          答題卡的座標(biāo)中畫出實(shí)驗②和實(shí)驗③的“H2—t”
          曲線圖。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大的操作是
          A.在用蒸餾水洗滌燒杯時,洗液未全部注入容量瓶中
          B.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水到刻度
          C.定容時俯視刻度線
          D.用來配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          相關(guān)實(shí)驗不能表達(dá)預(yù)期目的的是                       (   )
           
          相關(guān)實(shí)驗
          預(yù)期目的
          A
          把等質(zhì)量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應(yīng),觀察放出氣體快慢。
          驗證接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
          B
          把裝有顏色相同的NO2與N2O4混合氣體的小試管(密封)分別浸入熱水和冷水中,觀察試管中氣體顏色變化。
          驗證溫度對化學(xué)平衡的影響。
          C
          直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同溫度滴有酚酞的熱水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率及溶液的顏色變化。
          比較同周期金屬元素的金屬性強(qiáng)弱。
          D
          將足量氯水分別滴入盛有溴化鈉溶液和氯化鈉溶液的試管中,觀察溶液顏色變化。
          驗證溴元素和碘元素的非金屬性強(qiáng)弱。
           

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