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        1. 【題目】下列各反應(yīng)無論反應(yīng)物的用量多少,只生成一種有機(jī)產(chǎn)物的是

          A. 甲苯與溴混合后再加入鐵粉時發(fā)生的反應(yīng)

          B. 在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反應(yīng)

          C. 在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反

          D. 發(fā)生加成反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】A、甲苯與溴混合后再加入鐵粉時發(fā)生的反應(yīng),生成的有機(jī)產(chǎn)物可能有、、等,選項A錯誤;B、CH3CCH與在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反應(yīng),按1:1反應(yīng)生成1,2-二溴乙烯,按1:2反應(yīng)生成1,1,2,2-四溴乙烷,選項B錯誤;C、在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反,若按1:1反應(yīng)發(fā)生1,2加成生成,按1:1反應(yīng)發(fā)生1,4加成生成,按1:2發(fā)生反應(yīng)生成1,2,3,4-四溴丁烷,選項C錯誤;D、發(fā)生加成反應(yīng),無論反應(yīng)物的用量多少,只生成一種有機(jī)產(chǎn)物2-丁醇,選項D正確。答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液,實驗操作步驟有: a.在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫;
          b.把制得的溶液小心轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
          c.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
          d.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩;
          e.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
          (1)操作步驟的正確順序為(填編號)。
          (2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼)、鑷子、玻璃棒,還缺少的儀器是、
          (3)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填編號)。 a.某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示
          b.沒有進(jìn)行上述操作步驟D
          c.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線
          d.砝碼上沾有雜質(zhì)
          e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】測定結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量時,必須作恒重操作的原因是

          A.避免結(jié)晶水合物分解,質(zhì)量減小B.防止結(jié)晶水合物失水后又吸潮,質(zhì)量增大

          C.判斷加熱時結(jié)晶水合物有無濺出D.判斷結(jié)晶水合物已全部失去結(jié)晶水

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列元素的單質(zhì),工業(yè)上不需要用電解法制取的是

          A.B.C.D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列元素中,最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性最強的是

          A.AlB.CaC.NaD.Mg

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的,模擬裝置如圖所示。下列說法正確的是

          A.陽極室溶液由無色變成棕黃色

          B.陰極的電極反應(yīng)式為4OH4e2H2O+O2

          C.電解一段時間后,陰極室溶液中的pH升高

          D.電解一段時間后,陰極室溶液中的溶質(zhì)一定是(NH4)3PO4

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提純蛋白質(zhì)可以用的方法是

          A 變性 B.顏色反應(yīng) C.鹽析 D.灼燒

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

          A.碳酸鈉俗稱純堿,可用于去除餐具的油污

          B.鹽堿地不利于作物生長,可通過施加生石灰進(jìn)行改良

          C.K2FeO4處理自來水,既可殺菌消毒又可除去懸浮雜質(zhì)

          D.生產(chǎn)醫(yī)用口罩的聚丙烯樹脂原料屬于合成有機(jī)高分子材料

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為固體物質(zhì),實驗室利用與水反應(yīng)制備氣態(tài)物質(zhì)。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

          1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          步驟①____________________________________________________;

          步驟⑥____________________________________________________反應(yīng)類型____________;

          步驟④____________________________________________________反應(yīng)類型____________;

          2)有關(guān)下述物質(zhì)正確的是________________________

          A.物質(zhì)、都屬于不飽和鹵代烴

          B.物質(zhì)、都可以與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色

          C.物質(zhì)、、(聚氯乙烯)都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

          D.物質(zhì)、一定條件下都可以與發(fā)生加成反應(yīng),等物質(zhì)的量的、完全加成消耗物質(zhì)的量相同

          3)已知為同系物,分子式為。若苯環(huán)上的一氯代物有三種,寫出所有可能的結(jié)構(gòu)簡式____________________________________

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          同步練習(xí)冊答案