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        1. 下表中,對(duì)陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是                                                  (   )
          選項(xiàng)
          陳述I
          陳述Ⅱ
          判斷
          A
          工業(yè)生產(chǎn)硫酸用水吸收SO3
          SO3可與水反應(yīng)
          I對(duì);Ⅱ?qū);?br />
          B
          Cl2和SO2混合后可用于漂白紙漿
          Cl2和SO2都有較好的漂白作用
          I對(duì);Ⅱ錯(cuò);無
          C
          金屬鈉具有強(qiáng)還原性
          高壓鈉燈發(fā)出透霧性強(qiáng)的光
          I對(duì);Ⅱ?qū)Γ粺o
          D
          石墨常用作電解池的電極
          石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且導(dǎo)電性好
          I對(duì);Ⅱ?qū);?br />
          CD
          選項(xiàng)A 中SO3雖可與水反應(yīng)生成硫酸,但工業(yè)生產(chǎn)硫酸是用98.3%的濃硫酸來吸收SO3而不使用水。選項(xiàng)B 中Cl2和SO2都有較好的漂白作用,但是二者混合后會(huì)發(fā)生Cl2+SO2+2H2O2HCl+H2SO4,若二者的體積比為1︰1,混合氣體將失去漂白能力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題


          (1)每天消耗含95%的固體硫多少噸?
          (2)理論上應(yīng)安裝多少臺(tái)送風(fēng)機(jī)?
          (3)固體硫充分燃燒后的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)ф(O2)的下限為多少?
          (4)實(shí)際安裝送風(fēng)機(jī)的臺(tái)數(shù)應(yīng)略多于理論數(shù)(不考慮損壞),為什么?能否過分增加送風(fēng)機(jī)的臺(tái)數(shù),為什么?(轉(zhuǎn)化過程不考慮損耗;固體硫中雜質(zhì)與空氣不反應(yīng);空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。
          (1)根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2­+H2O,制備SO2氣體。
          ①用下列簡圖,在答題卡的方框中畫出制備并收集SO2的實(shí)驗(yàn)裝置(含試劑)示意圖。

          ②實(shí)驗(yàn)過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是                       
          (2)將SO2氣體分別通入下列溶液中:
          ①品紅溶液,現(xiàn)象是                                              
          ②溴水溶液,現(xiàn)象是                                              ;
          ③硫化鈉溶液,現(xiàn)象是                                              。
          (3)有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),SO2氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題。請(qǐng)你推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗(yàn)證方法(可以不填滿)。
          ①原因                          ,驗(yàn)證方法                          。
          ②原因                          ,驗(yàn)證方法                          。
          ③原因                          ,驗(yàn)證方法                          。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法正確的是  (   )

          A.該試劑的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol·L-1
          B.該硫酸50 mL與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下SO2 10.3 L
          C.配制200 mL 4.6 mol·L—1的稀硫酸需取該硫酸50 mL
          D.該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于49%

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于硫的敘述中,正確的是 (   )
          A.硫的非金屬性較強(qiáng),故只能以化合態(tài)存在于自然界中
          B.能與Cu、Fe、O2等物質(zhì)反應(yīng),S作氧化劑
          C.硫燃燒得SO3,可以制得硫酸
          D.S與Cu反應(yīng)生成Cu2S,而不能生成CuS

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色,且褪色原理基本相同的是( 。
          ①活性炭
          ②氯水
          ③二氧化硫
          ④臭氧
          ⑤過氧化鈉
          ⑥雙氧水.
          A.①②④B.②③⑤C.②④⑤⑥D.③④⑥

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是(  )
          A.可以用澄清石灰水鑒別CO2、SO2
          B.硫粉在在過量的純O2中燃燒可以生成SO3
          C.NH3經(jīng)催化氧化生成NO2,然后經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到HNO3
          D.Cl2、NO2、NO、SO2、NH3等氣體對(duì)人體均有毒害作用

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列甲組、乙組中的兩種試劑分別混合,甲組能產(chǎn)生氣體,乙組氣體會(huì)被吸收的是( 。
          A稀硫酸和銅濃氨水和SO2
          B濃鹽酸和MnO2BaCl2溶液和SO2
          C冷的濃硝酸和鋁NaOH溶液和Cl2
          D濃硫酸和蔗糖(滴有幾滴水)水和氨氣
          A.AB.BC.CD.D

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          同步練習(xí)冊答案