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        1. 【題目】已知NaHSO3溶液和Na2CO3溶液混合加熱煮沸能產(chǎn)生CO2氣體。下列說法中正確的是(

          ANaHSO3溶液因水解而呈堿性

          B.兩溶液混合后產(chǎn)生CO2的原因是二者發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)

          C.向NaHSO3溶液中加入三氯化鐵溶液既有沉淀生成,又有氣體生成

          D0.1 mol·L1NaHSO3溶液中:cHSO)+2cSO)+cOH)-cH+)=0.1 mol·L1

          【答案】D

          【解析】

          試題分析A、NaHSO3溶液中亞硫酸氫根離子電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,A錯誤;B、亞硫酸氫根離子電離成酸性和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,不是水解促進(jìn)反應(yīng)生成,B錯誤;C、亞硫酸氫鈉和氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),不是水解反應(yīng),C錯誤;D、溶液中存在的電荷守恒c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),c(Na+)=0.1molL-1,得到c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-)-c(H+)=c(Na+)=0.1mol/L,D正確;答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ、Na2O2與SO3(g)的反應(yīng)類似于Na2O2與CO2(g)的反應(yīng),請寫出Na2O2與SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________

          Ⅱ、某學(xué)生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理,設(shè)計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動調(diào)節(jié)液面高低。實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

          請回答下列問題:

          (1)圖中各裝置接口連接順序是_____________________(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略,):

          → ⑥ → ⑦ →

          (2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________

          (3)裝置B的作用是(用離子方程式表示):_______________。

          (4)為了較準(zhǔn)確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,還應(yīng)注意_______(填字母編號)。

          a.視線與液體凹液面最低處相平才讀數(shù)

          b.等待氣體恢復(fù)常溫才讀數(shù)

          c.上下移動乙管,使甲乙兩管液面相平才讀數(shù)

          (5)實驗測得收集的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V L,則參與反應(yīng)的Na2O2 的物質(zhì)的量為________mol。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是

          A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)

          B.灼熱的木炭與CO2反應(yīng)

          C.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

          D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于常見化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

          A. 干冰能用作冷凍劑

          B. 氯化鈉可用作凈水劑

          C. 味精可用作食品調(diào)味劑

          D. 小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】玻璃、陶瓷和水泥是三大重要的無機(jī)非金屬材料,它們的組成成分都含有的元素是

          A. S B. C C. Si D. O

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究氮氧化物的反應(yīng)機(jī)理,對于消除對環(huán)境的污染有重要意義。升高溫度絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)速率增大,但是2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的速率卻隨著溫度的升高而減小。某化學(xué)小組為研究該特殊現(xiàn)象的實質(zhì)原因,查閱資料知2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應(yīng)歷程分兩步:

          2NO(g)N2O2(g)()v1=k1c2(NO);v1=k1c(N2O2)H1<0

          N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)();v2=k2c(N2O2)c(O2);v2=k2c2(NO2)H2<0

          請回答下列問題

          (1)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)H= (用含H1H2的式子表示)。一定溫度下,反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài),請寫出用k1正、k1逆、k2正、k2逆表示的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ,升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

          (2)決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)速率的是反應(yīng),反應(yīng)的活化能E1與反應(yīng)的活化能E2的大小關(guān)系為E1 E2(填“>”、“<”或“=”)。根據(jù)速率方程分析,升高溫度該反應(yīng)速率減小的原因是

          A.k2正增大,c(N2O2)增大

          B.k2正減小,c(N2O2)減小

          C.k2正增大,c(N2O2)減小

          D.k2正減小,c(N2O2)增大

          由實驗數(shù)據(jù)得到v2正~[O2]的關(guān)系可用右圖表示。當(dāng)x點升高到某一溫度時,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則變?yōu)橄鄳?yīng)的點為 (填字母)。

          (3)工業(yè)上可用氨水作為NO2的吸收劑,NO2通入氨水發(fā)生的反應(yīng):2NO2+2NH3·H2O=NH4NO3+NH4NO2+H2O。若反應(yīng)后的溶液滴入甲基橙呈紅色,則反應(yīng)后溶液中c(NH4+) c(NO3-)+c(NO2-)(填“>”“<”或“=”)。工業(yè)上也可用電解法處理氮氧化物的污染。電解池如圖所示,陰陽電極間是新型固體氧化物陶瓷,在一定條件下可傳導(dǎo)O2-。

          該電解池陰極的電極反應(yīng)式是 。陽極產(chǎn)生的氣體N的化學(xué)式是 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定有化學(xué)變化發(fā)生的過程是

          A. 蒸餾 B. 升華 C. 電解 D. 鈍化

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“SO3”的分類不正確的是

          A. 無機(jī)物 B. 氧化物 C. 含氧酸 D. 化合物

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用下列裝置和操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

          A.從含碘CCl4溶液中提取碘和回收CCl4溶劑

          B.萃取操作過程中的放氣

          C.定量測定化學(xué)反應(yīng)速率

          D.比較KMnO4、Cl2、S的氧化性

          A. A B. B C. C D. D

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          同步練習(xí)冊答案