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        1. (8分)Ⅰ 現(xiàn)欲用碳酸鈣固體和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          ⑴寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________;
          ⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繪制出生成CO2的體積[V(CO2)]與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,試分析判斷OE段、EF段、FG段反應(yīng)速率(分別用OE)、EF)、FG表示)哪個(gè)最快______________

          比較OE段和EF段,說(shuō)明EF段速率變化的主要原因可能是______________      ____
          Ⅱ 反應(yīng)A + 3B =" 2C" + 2D。在四種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:
          ①υ(A)=0.15mol/(L·s)     ②υ(B)=0.6mol/(L·s)
          ③υ(C)=0.4mol/(L·s)      ④υ(D)=0.45mol/(L·s)
          該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)開(kāi)_           。
          (8分)
          Ⅰ⑴CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;⑵EF;溫度較高、濃度較大
          Ⅱ ④>②=③>①
          I:反應(yīng)速率是指單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的量的改變值,在圖像是當(dāng)然是斜率大的地方速率大;速率主要決定于反應(yīng)物的本性,但也受外界如溫度、濃度等的影響。本反應(yīng)開(kāi)始后EF段的速率卻最大,說(shuō)明反應(yīng)物濃度較大,但最主要的還是反應(yīng)放出的熱量所致。
          II:把四個(gè)速率以方程式系數(shù)比為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)的速率再進(jìn)行比較。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (14分)化學(xué)反應(yīng)速率和限度是中學(xué)化學(xué)原理中很重要部分,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          I、用純凈的鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣氣體,請(qǐng)回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,分析判斷         段化學(xué)反應(yīng)速率最快。
          (2)將鋅粒投入盛有稀鹽酸的燒杯中,剛開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生H2的速率逐漸加快,其影響因素是                         ,一定時(shí)間后反應(yīng)速率逐漸減慢,其原因是            。
          (3)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是(         )
          A.蒸餾水B.氯化鈉固體C.氯化鈉溶液D.濃鹽酸 E.降低溫度
          II、某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:

          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                
          (2)反應(yīng)開(kāi)始至2min末,X的反應(yīng)速率為       (mol·L-1·min-1);
          (3)3min后圖中曲線所表示的含義是                      。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          燃燒硫鐵礦產(chǎn)生SO2 ,為了提高生成SO2的速率,下列措施可行的是(   )
          A.把塊狀礦石碾成粉末B.降低O2的濃度
          C.使用負(fù)催化劑D.降低溫度

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4+4H2(g)在一可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是(    )
          A.保持體積不變,充入Ne使體系壓強(qiáng)增大B.將容器的體積縮小一半
          C.壓強(qiáng)不變,充入Ne使容器的體積增大D.保持體積不變,充入水蒸汽

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)用純凈的塊狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如右圖所示,分析判斷:______段化學(xué)反應(yīng)速率最快,_______段收集的二氧化碳?xì)怏w最多。
          (2)上述反應(yīng)中,A g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物消耗的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線由實(shí)線表示,在相同的條件下,將B g (A>B)粉末狀碳酸鈣與足量的同濃度鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物消耗的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線由虛線表示。則最符合實(shí)際情況的圖像是________

          (3)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是_________.                                   
          A.蒸餾水      B.氯化鈉    C.硝酸鉀溶液    D.濃鹽酸  E.降溫  F加入MnO2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某化學(xué)反應(yīng)2A (g)  B(g) + D(g) 在4種不同條件下進(jìn)行,B和D的起始濃度為0 ,反應(yīng)物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應(yīng)時(shí)間 (min) 的變化情況如下表:

          根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
          (1)實(shí)驗(yàn)1達(dá)到平衡的時(shí)間是       min,實(shí)驗(yàn)4達(dá)到平衡的時(shí)間是       min.
          (2)C1              C2(填“大于”“小于” “等于”);C3=             mol?L-1
          (3)實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率     (填“快”或“慢”),原因是                
          (4)如果2A (g)  B(g) + D(g) 是一個(gè)放熱反應(yīng),那么實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)1相比,     放出的熱量多,理由是          。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不一定使反應(yīng)速率加快的是(   )
          A.增加硫酸的濃度B.加熱
          C.滴加少量CuSO4溶液D.不用鐵片,改用鐵粉

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          能增加反應(yīng)物分子中活化分子百分?jǐn)?shù)的是( )
          A.升高溫度B.?dāng)U大容積的體積C.增大壓強(qiáng)D.增加濃度

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          四個(gè)體積相同的密閉容器中在一定的條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O22SO3,反應(yīng)開(kāi)始時(shí),反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是(    )
          容器
          溫度
          SO2(mol)
          O2(mol)
          催化劑

          5000C
          10
          5
          -

          5000C
          8
          5
          V2O5

          4500C
          8
          5
          -

          5000C
          8
          5
          -
          A.乙>甲>丁>丙        B.乙>甲>丙>丁      C.甲>乙=丁>丙   D.乙>甲>丙=丁

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