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        1. 【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是(
          A.明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水
          B.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用做鋇餐,Ba2+對人體無毒
          C.碳酸氫鈉和氫氧化鋁均可用于治療胃酸過多
          D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO C+NO2

          【答案】C
          【解析】解:A.明礬溶于水電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成具有吸附性氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體具有吸附性,能夠吸附水中固體雜質(zhì)顆粒,可以凈水,明礬不具有殺菌消毒的作用,故A錯誤; B.鋇離子為重金屬離子,能夠使蛋白質(zhì)變性,具有毒性,故B錯誤;
          C.碳酸氫鈉、氫氧化鋁堿性都較弱,都能與鹽酸反應(yīng),所以都可用于治療胃酸過多,故C正確;
          D.一氧化氮與一氧化碳催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,故D錯誤;
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于以石油、煤和天然氣為主要原料生產(chǎn)的三大合成材料是 ( )

          A. 陶瓷 B. 塑料 C. 合成纖維 D. 合成橡膠

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把300ml含有氯化鋇和氯化鈉的混合溶液分成三等份,取一份加入含x mol硫酸鉀的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含y mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀.則該混合溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度為(
          A.0.1(y﹣2x)mol/L
          B.10(2x﹣y)mol/L
          C.10(y﹣x)mol/L
          D.10(y﹣2x)mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是(  )

          A.抗氧化劑B.調(diào)味劑

          C.著色劑D.增稠劑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中只含有離子鍵的化合物是

          A. HIB. NaOHC. Br2D. NaCl

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個原電池的總反應(yīng)的離子方程式是:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應(yīng)的原電池的正確組成是(

          正極

          負極

          電解質(zhì)溶液

          A

          Zn

          Cu

          CuCl2

          B

          Zn

          Cu

          ZnCl2

          C

          Cu

          Zn

          H2SO4

          D

          Cu

          Zn

          CuSO4

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

          A. 化學(xué)反應(yīng)速率vB. AgCl的溶度積Ksp(AgCl)

          C. 化學(xué)平衡常數(shù)KD. 水的離子積Kw

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)實驗室有多件表面呈灰綠色的金屬制品,經(jīng)了解其來源并查閱相關(guān)資料(如下表),初步確認為銅制品.

          紫銅

          青銅

          銅綠

          主要成分

          純銅

          銅錫合金

          Cu2(OH)2CO3

          性質(zhì)與用途

          紫紅色,質(zhì)軟,導(dǎo)電性能良好;主要用作電線電纜.

          多呈灰綠色,熔點低、硬度大、可塑性強;可鑄造成各種器具.

          不溶于水的灰綠色粉末,溶于酸,加熱易分解;可作顏料、殺蟲劑.

          針對銅制品表面的灰綠色物質(zhì)究竟是什么,同學(xué)們提出了多種猜想并展開實驗探究.
          (1)【猜想假設(shè)】
          小吳同學(xué)認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆;
          小周同學(xué)認為可能是青銅(銅錫合金),因為常見的青銅是灰綠色的;
          小黃同學(xué)認為是純銅制品,只是表面長出了銅綠[Cu2(OH)2CO3];
          除上述猜想外,其他合理的猜想是(只寫一個).
          (2)【實驗驗證】三位同學(xué)為了驗證各自上述的猜想,進行了以下探究:
          小吳刮下部分灰綠色物質(zhì)放入燃燒匙中進行灼燒,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能燃燒,證明灰綠色物質(zhì)不是油漆.其判斷依據(jù)是
          (3)小周刮下足量的灰綠色物質(zhì)投入鹽酸溶液中,觀察到有氣體產(chǎn)生,實驗表明該氣體不能燃燒.將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中,并無氣體產(chǎn)生.由此證明該銅制品不是青銅,理由是
          (4)根據(jù)上述實驗,小黃認為灰綠色物質(zhì)可能是銅綠[Cu2(OH)2CO3].于是按如圖所示裝置進行實驗.

          實驗證明小黃的猜測是正確的,因為在A中觀察到灰綠色物質(zhì)變黑,B中觀察到了的現(xiàn)象,C中觀察到了的現(xiàn)象.
          B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          如果將實驗裝置中的B和C進行調(diào)換,將無法得出灰綠色物質(zhì)是銅綠的結(jié)論,原因是
          (5)【實驗拓展】
          小黃同學(xué)還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法,其原理是氨水與堿式碳酸銅反應(yīng)生成銅氨絡(luò)離子[Cu(NH342+],其離子方程式可表示為:

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組混合物中能夠使用分液漏斗分離的是 ( )

          A. 乙醇和乙酸 B. 苯和水

          C. 乙酸和乙酸乙酯 D. 汽油和柴油

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          同步練習(xí)冊答案