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          當(dāng)用堿滴定酸時，下列操作中可能使測定結(jié)果（酸的濃度）偏低的是
          A．滴定后讀取標(biāo)準(zhǔn)液體積時仰視
          B．錐形瓶用蒸餾水洗后，未干燥
          C．堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
          D．滴定至溶液呈淺紅色后，未等到半分鐘立即開始讀數(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，測定結(jié)果偏高。B中不影響。C是稀釋，消耗堿的體積偏大，測定結(jié)果偏高。D中反應(yīng)還沒有達(dá)到終點，所以測定結(jié)果偏低，答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （15分）下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容：
          編號
          		實驗內(nèi)容
          		實驗原理
          		發(fā)生裝置
          ①
          		制氧氣

          		 
          ②
          		制氨氣

          		 
          ③
          		制氯氣

          		 
          (1)根據(jù)表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置，將其編號填入上表的空格中。

          (2)上述氣體中，從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看，明顯不同于其他氣體的是      ，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式                                             .
          （3）若用上述制備的裝置制備,應(yīng)選擇的試劑為                     .
          (4)制備需用的鹽酸1OOml,現(xiàn)用的鹽酸來配制。
          ①需要用量筒量取的鹽酸的體積為            mL；
          ②實驗室提供有如下儀器，為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)               。
          A.100mL量筒       B.托盤天平        C.玻璃棒          D.50mL容量瓶
          E.lOmL量筒        F.膠頭滴管        G.lOOmL燒杯       H.lOOmL容量瓶
          ③下列實驗操作中，不正確的是                        (填寫標(biāo)號)。
          A.使用容量瓶前，檢查它是否漏水
          B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗
          C.配制溶液時，用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
          D.定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （16分）某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

          請回答下列問題：
          (1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                       。
          (2)裝置A的燒瓶中可裝試劑                                               。
          (3)B裝置的名稱是                    ；E裝置的作用                      。
          (4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短，目的是                        。
          (5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                  。
          當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個，則伏加德羅數(shù)常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)                          
          (6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，如何處理?
                                                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (20分)下面是用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500ml的操作，請按要求填空：
          （1）所需濃H2SO4的體積為                     
          （2）如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用              mL量筒最好。量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將         （偏高、偏低、無影響）。
          （3）將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的            里，并不斷攪拌，目的是                            。
          （4）將              的上述溶液沿           注入               中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，洗滌液要                     中，并搖勻。
          （5）加水至距刻度                     處，改用                  加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖示裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體。該裝置可用于（   ）

          A 鋅和鹽酸發(fā)生氫氣
          B 二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣　
          C 碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
          D 氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （15分）氯氣的實驗室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，用KMnO4、KClO3氧化濃鹽酸可快速制取氯氣．根據(jù)上述反應(yīng)原理，有人提出能否利用Na2O2的強氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢．某課外小組在實驗室進(jìn)行了探索性實驗，設(shè)計了如圖裝置：

          操作步驟及現(xiàn)在如下：
          ①組裝好裝置，檢查裝置的氣密性，加入藥品．
          ②緩慢通入一定量的N2后，將裝置E連接好（導(dǎo)管未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
          ③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體．
          ④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色．
          回答下列問題：
          ⑴寫出KClO3氧化濃鹽酸制取Cl2的離子方程式                            
          ⑵裝置B中濕潤的紅色布條褪色，說明A中有　　　　（填化學(xué)式）生成，裝置C中為濕潤的KI－淀粉試紙，能否僅通過試紙變藍(lán)證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因　　　
          　　　　　　　　　　　　　　　　
          ⑶裝置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　
          ⑷寫出生成O2的可能的反應(yīng)方程式　　　　　　　　　　　　　　
          ⑸實驗證明，Na2O2甚至能與干燥的HCl反應(yīng)生成氯氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　
          綜合上述實驗，請分析實驗室        （填”能”或”否”)利用Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)制備純凈的Cl2，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （12分）實驗室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實驗。

          （1）根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成_____________________；
          根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成______________________；寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
          （2）裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花，棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液，其作用是                       _________。
          （3）實驗完畢后，取少量乙試管中溶液于試管中加熱，現(xiàn)象是               ；原因是                                           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室制取氣體時，吸收尾氣的方案，正確的是：
          ①向KMnO4晶體中加入濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體進(jìn)行漂白實驗后的尾氣用NaOH溶液吸收；②向Na2SO3晶體中滴入濃H2SO4，尾氣用氨水吸收；③向FeS固體中滴入稀鹽酸，最后的尾氣用CuSO4溶液吸收；④濃H2SO4與食鹽晶體共熱，將多余的氣體用水吸收；
          A．①④B．②③C．①③④D．①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (12分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用下圖所提供的儀器裝置（夾持儀器已略去）設(shè)計實驗：驗證濃硝酸的氧化性。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，由此得出的結(jié)論是濃硝酸具有氧化性。

          試回答有關(guān)問題：
          （1）儀器接口的連接順序為___________                  ____________；
          （2）按（1）中連接順序安裝好裝置后下一步的操作是___            ____；
          加入藥品后，打開彈簧夾，通入CO2一段時間，通入CO2的目的是___________________________________________________；
          關(guān)閉彈簧夾，將裝置④中的導(dǎo)管末端伸入氫氧化鈉溶液中是為了_________________                __________________；
          （3）裝置②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________；
          （4）該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____________________________。
          

			
          

			
          
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