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        1. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問題。
          (1)下列說法錯(cuò)誤的              。 
          A.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          B.將Cl2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色
          C.配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液,需用托盤天秤稱量29.25gNaCl固體
          D.常溫下,可以用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸
          E.實(shí)驗(yàn)室保存硫酸亞鐵溶液,需在試劑瓶內(nèi)加入鐵粉或鐵釘,防止硫酸亞鐵被氧化
          F.實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣
          (2)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中需從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

          ①裝置E的名稱             ,試劑b為                  。
          ②實(shí)驗(yàn)過程中需要測定的數(shù)據(jù)除樣品質(zhì)量外有:            (填序號(hào))。
          A.反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量      B.反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量       C.反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量
          ③若去掉裝置A,則測定結(jié)果         (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

          (1)C F  (2)①干燥管  堿石灰  ② B     ③ 偏高   

          解析試題分析:(1)A符合分液漏斗中液體放出的規(guī)則。正確。B. Cl2溶于水發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2OHCl+HClO。產(chǎn)生的HCl和HClO都是酸,能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,但由于HClO有強(qiáng)的氧化性,又會(huì)把紅色氧化物無色。故將Cl2通入紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色。正確。C.托盤天秤的準(zhǔn)確度為0.1g,所以稱量質(zhì)量為29.3gNaCl固體.錯(cuò)誤。D.在常溫下,F(xiàn)e遇到濃硫酸會(huì)被氧化產(chǎn)生一薄層致密的氧化物保護(hù)膜而阻止了金屬繼續(xù)被硝酸氧化。因此可以用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸。正確。E.在常溫下Fe2+容易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,如果變質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室保存硫酸亞鐵溶液時(shí)向溶液中加入鐵粉或鐵釘,就會(huì)發(fā)生反應(yīng):2Fe3++Fe="=" 3Fe2+,從而起到防止硫酸亞鐵被氧化的作用。正確。F.NH4ClNH3+HCl.在試管口再發(fā)生反應(yīng): NH3+HCl= NH4Cl。因而不能用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣。錯(cuò)誤。選項(xiàng)為C F。(2)①裝置E的名稱為干燥管;在裝置DE中盛裝的為能夠吸收二氧化碳?xì)怏w的干燥劑堿石灰。②為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只需要測定裝置D在吸收二氧化碳?xì)怏w前后的質(zhì)量即可。故選項(xiàng)為B。③由于空氣中也含有少量的二氧化碳?xì)怏w,所以若去掉裝置A,就會(huì)使一部分空氣中的二氧化碳?xì)怏w被當(dāng)作為樣品反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物而吸收,所以最終使測定結(jié)果偏高。
          考點(diǎn):考查物質(zhì)純度的測定及分液、稱量、物質(zhì)的保存、氣體的制備等知識(shí)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某些資料認(rèn)為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè):

          假設(shè)Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
          假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
          (1)小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
          ①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是         
          ②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),看見木條復(fù)燃。甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,在A、B之間增加一個(gè)裝置,該裝置的作用是        
          ③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是       。
          (2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。
          查閱資料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
          ②6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
          ③酸性條件下,NO或NO2都能與MnO4反應(yīng)生成NO3和Mn2+
          丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。

          ①B中觀察到的主要現(xiàn)象是          ,F(xiàn)裝置的作用是         。
          ②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,目的是        
          ③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是        。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          Ⅰ.鐵是人體必需的微量元素,綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。
          (1)FeSO4溶液在空氣中會(huì)因氧化變質(zhì)產(chǎn)生紅褐色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                   ;實(shí)驗(yàn)室在配制FeSO4溶液時(shí)常加入       以防止其被氧化。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明FeSO4溶液是否被氧化                              。
          Ⅱ.硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,常用于代替硫酸亞鐵。
          (2)硫酸亞鐵銨不易被氧化的原因是                                             。
          (3)為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。

          ①A中固體充分加熱較長時(shí)間后,通入氮?dú)?目的是                                。
          ②裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為                      。
          ③實(shí)驗(yàn)中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為        (用離子方程式表示)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其他不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)以下流程,以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體。

          已知:在20 ℃時(shí),氯化銅的溶解度是73 g;常溫下,金屬離子開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見下表。

          金屬離子
           
          開始形成氫氧化物沉淀的pH
           
          完全形成氫氧化物沉淀的pH
           
          Fe2
           
          7.0
           
          9.0
           
          Fe3
           
          1.9
           
          3.2
           
          Cu2
           
          4.7
           
          6.7
           
           
          回答下列問題:
          (1)步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實(shí)驗(yàn)室中使用中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),用如圖所示裝置制取氧氣,試寫出你熟悉的、符合上述條件的兩個(gè)化學(xué)方程式:______________________、________________________;

          (2)在焙燒過程中還有廢氣產(chǎn)生,其中一種是主要的大氣污染物。若在實(shí)驗(yàn)室中用堿液吸收處理,下列A、B、C裝置中可行的是________(填字母);若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是________。

          (3)步驟②酸浸過程中,需要用到3 mol·L1的鹽酸100 mL,配制該鹽酸時(shí)。除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有________________。
          (4)步驟④加入物質(zhì)X的目的是________________________________,物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的________。
          A.氧化銅  B.稀鹽酸
          C.氨水      D.氧化亞鐵
          (5)在整個(gè)生產(chǎn)流程中,共需要進(jìn)行________次過濾操作。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種自色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖I~Ⅳ所示。

          (1)只根據(jù)圖I、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>          (填裝置序號(hào))。
          (2)圖I所示實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)氣密性,則檢驗(yàn)氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管口浸入水中,                                                                ,則氣密性良好。
          (3)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),但比較圖Ⅲ和圖Ⅳ兩組實(shí)驗(yàn),圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                                                                   
          (4)若用圖Ⅳ實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是      (填化學(xué)式)。
          (5)除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉的方法是                                        (填化學(xué)方程式)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答問題。
          Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,a、b、c三個(gè)棉球變化如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />

          棉球
           
          棉球上滴加的試劑
           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          解釋和結(jié)論
           
          a
           
                             
           
          棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色
           
                                       
           
          b
           
          含酚酞的NaOH溶液
           
          棉球變?yōu)榘咨?br /> 離子方程式:                                
           
          c
           
           
                            
           
          棉球變?yōu)榘咨?br /> 該氣體具有                (選填“氧化性”或“還原性”)
           
           
          Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實(shí)驗(yàn)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的裝置。

          實(shí)驗(yàn)一:鐵礦石中含氧量的測定   
          (1)按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
          (2)將10.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;
          (3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,                       后,點(diǎn)燃A處酒精燈;
          (4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
          (5)測得反應(yīng)后裝置B增重2.70g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。
          實(shí)驗(yàn)二:鐵礦石中含鐵量的測定

          (1)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是             __。
          (2)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法不正確的是_______
          a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
          b.錐形瓶需要用待測液潤洗
          c.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過程中不需加指示劑
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成,由實(shí)驗(yàn)一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為       

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物,F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          Ⅰ.甲同學(xué)根據(jù)如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
          (1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有   、   (填儀器名稱)
          (2)請(qǐng)寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式   。
          (3)將沉淀物置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻至室溫,稱量剩余固體和坩堝的質(zhì)量,計(jì)算。
          實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是   。
          (4)若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   。
          Ⅱ.乙同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:

          (1)溶解樣品改用了硫酸,用離子方程式指明不再用鹽酸原因是   ;
          (2)若要用實(shí)驗(yàn)證明操作Ⅱ所得濾液中不存在Fe3+,其最可靠的化學(xué)方法是   ;
          (3)若滴定用掉c mol/L KMn04溶液b mL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某化學(xué)興趣小組的學(xué)生從網(wǎng)上查得如下信息:①鈉能在CO2中燃燒。②常溫下CO能與PdCl2溶液反應(yīng)得到黑色的Pd。經(jīng)過分析討論,他們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒時(shí),還原產(chǎn)物可能是碳,也可能是CO,氧化產(chǎn)物可能是Na2CO3。為驗(yàn)證上述推斷,他們?cè)O(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

          (1)他們欲用上述裝置組裝一套新裝置:用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2(能隨意控制反應(yīng)的進(jìn)行)來證明鈉能在CO2中燃燒并檢驗(yàn)其還原產(chǎn)物,所用裝置接口連接順序?yàn)開________。
          (2)若裝置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有殘留固體(只有一種物質(zhì)),則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________;
          若裝置D的PdCl2溶液中無黑色沉淀,C中有殘留固體(有兩種物質(zhì)),則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________。
          (3)后來有一位同學(xué)提出,鈉的氧化產(chǎn)物也可能是Na2O,因此要最終確定鈉的氧化產(chǎn)物是何種物質(zhì),還需要檢驗(yàn)C中殘留的固體是否含有Na2O,為此,他認(rèn)為應(yīng)較長時(shí)間通入CO2以確保鈉反應(yīng)完,然后按照如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可確定殘留固體中是否含有Na2O,他的實(shí)驗(yàn)方案是_________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:

          (1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
          A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失   
          B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
          C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色  
          D.恢復(fù)到室溫時(shí),燒杯底部有固體物質(zhì)析出
          (2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。
          (3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是         。
          A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
          (4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(用手?jǐn)D壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL)塞緊帶有鈉的塞子,反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案