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        1. 三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量,某實驗小組做了如下實驗:
          (1)  鐵含量的測定
          步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
          步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時,MnO4-被還原成Mn2+。向反應后的溶液中計入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,溶液仍呈酸性。
          步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,消耗KMnO4溶液20.02ml滴定中MnO4-,被還原成Mn2+ 。
          重復步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
          請回答下列問題:
          ① 配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、_______、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、________搖勻。
          ② 加入鋅粉的目的是________。
          ③ 寫出步驟三中發(fā)生反應的離子方程式________。
          ④ 實驗測得該晶體中鐵的質(zhì)量分數(shù)為__________。在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測得的鐵含量__________。(選填“偏低”“偏高”“不變”)
          (2)  結(jié)晶水的測定
          將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質(zhì)量;在坩堝中加入研細的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質(zhì)量;加熱至110℃,恒溫一段時間,至于空氣中冷卻,稱量并記錄質(zhì)量;計算結(jié)晶水含量。請糾正實驗過程中的兩處錯誤;_________;_________。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)(NH4)2Fe(SO4)2比FeSO4穩(wěn)定,其標準溶液是定量實驗中的常用試劑。
          (1) 實驗室用(NH4)2Fe(SO4)2固體配制一定濃度的(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液。
          ①配制溶液時,需要使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外,還需要下圖中的          (填字母代號)

          ②若要配制0.100 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液250ml,需稱取(NH4)2Fe(SO4)2    g
          ③若在配制過程中,燒杯中的(NH4)2Fe(SO4)2溶液有少量濺出,則所得溶液濃度       ;若在定容時,俯視液面,則所得溶液濃度     。(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
          (2)能電離出兩種陽離子的鹽稱為復鹽,下列物質(zhì)中屬于復鹽的有       。
          a.KAl(SO4)2   b.KAlO2   c.NH4Al(SO4)2    d.[Ag(NH3)2]NO3
          (3)(NH4)2Fe(SO4)2溶液呈性,試用離子方程式解釋其原因:
                                   ;                            。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某化學興趣小組設計了乙醇氧化以及檢驗其產(chǎn)物的實驗裝置圖(圖中酒精燈、鐵架臺、鐵夾等均未畫出)。裝置A中為無水乙醇,裝置E中為新制Cu(OH)2懸濁液。

          請回答:
          (1)在實驗過程中,需要加熱的裝置有           (填裝置序號)。
          (2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是                                  ;
          能驗證B中反應產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象是                                  
          (3)裝置D中堿石灰的作用是                                          。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下述實驗能達到預期目的的是
          編號
          實驗內(nèi)容
          實驗目的
          A
          先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液
          要鑒別己烯中是否混有少量甲苯
          B
          將石油裂解氣通入酸性高錳酸鉀
          確定裂解氣中含有乙烯
          C
          淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,后加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰
          檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性
          D
          將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中
          檢驗氣體中含有乙烯

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作及現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的一組是
           
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          A
          適量二氧化碳通入氯化鋇溶液中
          產(chǎn)生沉淀
          碳酸的酸性比鹽酸弱
          B
          二氧化硫通入溴水中
          溶液褪色
          二氧化硫有漂白性
          C
          取少量某無色溶液,先滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩、靜置
          溶液分層,下層呈
          橙紅色
          原無色溶液中一定有溴離子
          D
          將銅片放入濃硝酸中
          產(chǎn)生大量無色氣體,溶液呈藍綠色
          只體現(xiàn)濃硝酸的強氧化性

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分)已知硫酸亞鐵銨晶體為淺綠色,易溶于水、不溶于乙醇,在水中的溶解度比FeSO4和(NH4)2SO4都要小;能水解;具有還原性,但比硫酸亞鐵穩(wěn)定。
          以下是將綠礬(FeSO4?7H2O)、硫酸銨以相等物質(zhì)的量混合可制得摩爾鹽晶體的流程圖。根據(jù)下圖回答:

          (1)為處理廢鐵屑表面的油污,用10%Na2CO3溶液清洗,請用離子方程式表示Na2CO3溶液呈堿性的原因:                      ▲                       
          (2)步驟1中采用傾析法分離出鐵屑,下列適合用傾析法的有     ▲    
          A.沉淀的顆粒較大     B.沉淀容易沉降     C.沉淀呈膠狀    D.沉淀呈絮狀
          (3)步驟2中鐵屑過量的目的是(用離子方程式表示):        ▲       。步驟2中溶液趁熱過濾的原因是            ▲           。
          (4)步驟3中,加入(NH4)2SO4固體后,應加熱到     ▲       時,停止加熱。需經(jīng)過的實驗操作包括:   ▲     、    、減壓過濾(或抽濾)等得到較為        ▲          的晶體。
          (5)抽濾裝置的儀器有:   ▲     、   ▲     、安全瓶、抽氣泵組成。
          (6)產(chǎn)品中Fe2的定量分析:
          制得的摩爾鹽樣品中往往含有極少量的Fe3+。為了測定摩爾鹽產(chǎn)品中Fe2+的含量,一般采用在酸性下用KMnO4標準液滴定的方法。
          稱取4.0 g的摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸。用0.2 mo1/L KMnO4溶液滴定,當溶液中Fe2+全部被氧化時,消耗KMnO4溶液體積 10.00 mL。
          ①請完成滴定過程中發(fā)生的離子方程式:
             Fe2   MnO4+(        )=" "   Mn2     Fe3    H2O
          ②本實驗的指示劑    ▲          。
          A.酚酞    B.甲基橙   C.石蕊   D.不需要
          ③KMnO4溶液置于    ▲       (酸式、堿式)滴定管中
          ④終點顏色的變化:          ▲                           。
          ⑤產(chǎn)品中Fe2+的質(zhì)量分數(shù)為    ▲      
          (7)在25℃時,相同物質(zhì)的量濃度的(NH4)2 CO3、(NH4)2SO4、摩爾鹽三種鹽溶液a,b,c,其銨根離子濃度由小到大的排列順序為:     ▲       。(用a,b,c回答)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (18分)某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設計了如下實驗步驟:
          Ⅰ、用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣

          寫出A、B中所盛放最佳化學試劑的名稱         、          ,畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標明所需試劑的名稱。
          Ⅱ、某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質(zhì)a,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
          (1)提出假設:(請把下列假設補充完整)
          假設①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設②:              ;假設③:              
          (2)設計實驗方案:
          取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)的橫線處填空。
           實驗方法
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          在溶液中加
          KSCN溶液
                                  
          固體物質(zhì)中有FeCl3
          向a溶液中滴加
          酸性KMnO4溶液
          KMnO4溶液紫色
          不褪色
          固體物質(zhì)中不含______
          由此得出結(jié)論:假設    成立(填序號①②③)。
          Ⅲ、為進一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實驗,其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號)
          A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]
          B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
          C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
          D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
          IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出發(fā)生反應的離子方程式              ;顒有〗M的同學們又設計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:
          方案1:設計流程圖如下:

          請分別寫出操作①和試劑②的名稱_________,_______。
          方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進行電解,銅作________極。當觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時,停止電解,這時要回收的Cu已全部析出。
          評價:方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:                                                    

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          能區(qū)別 NaCl 、 AgCl 、CuSO4、 MgCl2四種固體的試劑是   (   )
          A.蒸餾水B.蒸餾水、硝酸
          C.蒸餾水、氨水D.蒸餾水、 BaC12溶液

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某研究性學習小組的同學在實驗室對Cl2使有色物質(zhì)褪色的機理進行了探究。
          甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置并進行實驗:

          (1)甲同學實驗后并沒有得到預期的實驗現(xiàn)象,請你幫助他分析實驗失敗的原因      
                                                  
          (2)甲同學在實驗失敗后對設計的實驗裝置進行了改進,并重新進行了實驗,結(jié)果得到了預期的實驗現(xiàn)象。你認為他預期的實驗現(xiàn)象是                                     ,由此得出Cl2使有色物質(zhì)褪色的機理是                                       ;
          (3)乙同學認為甲設計的實驗裝置即使改進后還缺少一裝置。缺少的裝置中發(fā)生的離子反應方程式為                                      

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