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        1. 下列化合物的分子中有三類氫原子的是(  )

          A2,2,3,3?四甲基丁烷 B2,3,4?三甲基戊烷

          C3,4?二甲基己烷 D2,5?二甲基己烷

           

          D

          【解析】A中只有1種氫,B中有4種氫,C中有4種氫,D中有3種氫。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          X、Y、Z、W均為常見的烴的含氧衍生物且物質(zhì)類別不同,存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則以下判斷正確的是(  )

           

          AX是羧酸,Y是酯 BZ是醛,W是羧酸

          CY是醛,W是醇 DX是醇,Z是酯

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          已知碳碳雙鍵可以被臭氧氧化

           

          有機(jī)物A可以發(fā)生如下圖所示的變化,其中E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),M的分子內(nèi)含有七元環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

           

          (1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

          (2)AM中,互為同系物的是________(填字母代號)。

          (3)B的同分異構(gòu)體中,具有鏈狀結(jié)構(gòu)的酯類物質(zhì)有________種,請寫出其中一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:________。

          (4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          F→G______________________。

          CL→M______________________。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          根據(jù)以下有關(guān)信息確定某有機(jī)物的組成:

          (1)測定實(shí)驗(yàn)式:某含C、H、O三種元素的有機(jī)物,經(jīng)燃燒實(shí)驗(yàn)測得其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.51%,則其實(shí)驗(yàn)式是________。

          (2)確定分子式:下圖是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖,則其相對分子質(zhì)量為______,分子式為________。

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          某化合物的結(jié)構(gòu)(鍵線式)及球棍模型如下:

           

          該有機(jī)分子的核磁共振波譜圖如下(單位是ppm)。

           

          下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是(  )

          A.該有機(jī)物不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有8

          B.該有機(jī)物屬于芳香族化合物

          C.鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為—CH2CH3

          D1 mol該有機(jī)物完全燃燒可以產(chǎn)生6 mol

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          同一種制備裝置可用于制取不同的氣體,若只用如圖裝置制取氣體,則:

          (1)請?jiān)谙卤砜崭裰刑钌纤杷幤贰?/span>

          所制氣體

          藥品

          分液漏斗內(nèi)

          燒瓶中

          O2

           

          MnO2

          H2

          H2SO4

           

          NH3

           

          CaO

          NO

          HNO3

          Cu

          CO2

          H2SO4

          石灰石

          C2H4

          C2H5OH

          H2SO4

          C2H2

           

          CaC2

           

          (2)寫出表中藥品制備O2的化學(xué)方程式

          (3)寫出表中藥品制備C2H2的化學(xué)方程式 。

          (4)請畫出干燥NH3的裝置圖,并標(biāo)明干燥劑和氣體流向。

          (5)表中給全藥品的項(xiàng)目中,不能用于制備相應(yīng)氣體的有(可不填滿)

          氣體 ,理由

          氣體 ,理由 。

          氣體 ,理由

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)方案

          A證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液

          B證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀2 mL 1mol/L NaOH溶液中先加入31 mol/L MgCl2溶液,再加入31 mol/L FeCl3溶液

          C檢驗(yàn)蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱

          D測定鋁箔中氧化鋁的含量a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體通過堿石灰后,測其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

          A吸收氨氣 B制取少量蒸餾水

          C轉(zhuǎn)移溶液 D除去雜質(zhì)氣體CO2

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知NH3HCl都是能用來做噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體。若在同溫同壓下用等體積的一個(gè)燒瓶收集滿NH3,另一個(gè)收集HCl氣體未滿,噴泉實(shí)驗(yàn)停止后,兩個(gè)燒瓶內(nèi)溶液的關(guān)系是(不考慮溶質(zhì)的擴(kuò)散及靜止時(shí)液面高度的影響)( )

          A.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

          B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同

          C.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同

          D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同

           

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