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        1. 【題目】CuSO4溶液與K2C2O4溶液混合反應,產(chǎn)物之一是只含一種陰離子的藍色鉀鹽水合物。通過下述實驗確定該晶體的組成。

          步驟a:稱取0.6720 g樣品,放入錐形瓶,加入適量2 mol·L-1稀硫酸,微熱使樣品溶解。再加入30 ml水加熱,用0.2000 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點,8.00 ml。

          步驟b:接著將溶液充分加熱,使淡紫紅色消失,溶液最終呈現(xiàn)藍色。冷卻后,調節(jié)pH并加入過量的KI固體,溶液變?yōu)樽厣?/span>產(chǎn)生白色沉淀CuI。用0.2500 mol·L-1 Na2S2O3標準溶液滴定至終點,消耗8.00 ml。

          已知涉及的部分離子方程式為:

          步驟a:2MnO45C2O42-+16H=2Mn2++8H2O+10CO2

          步驟b:2Cu2++4I=2CuI↓+I2 I2+2S2O32-=2I+S4O62-

          (1)已知室溫下CuIKsp=1. 27×1012,欲使溶液中c(Cu+)≤1.0×10-6 mol·L-1,應保持溶液中c(I)≥ mol·L-1

          (2)MnO4在酸性條件下,加熱能分解為O2同時生成Mn2+。該反應的離子方程式為

          若無該操作,則測定的Cu2+的含量將會 (填“偏高”、“偏低” 或“不變”)。

          (3)步驟b用淀粉溶液做指示劑,則滴定終點觀察到的現(xiàn)象為 。

          (4)通過計算確定樣品晶體的組成。

          【答案】(1)1.27×10-6(2)4MnO4 +12H+ =4Mn2+ +5O2↑+6H2O 偏高

          (3)溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色

          4K2Cu(C2O4)2H2O

          【解析】

          試題分析:(1)CuI的Ksp=1.27×1012,=c(Cu+)×c(I-),c(I-)=Ksp÷c(Cu+)=1.27×1012÷c(Cu+),由于溶液中c(Cu+)≤1.0×10-6 mol·L-1,則c(I-)≥1.27×10-6mol/L。
          (2)錳元素化合價由+7→+2,降低了5價,生成氧氣,氧元素化合價-2→0,升高了2×2=4,所以錳離子前配4,氧氣前配5,再利用觀察法配平其它物質,反應的離子方程式是4MnO4 +12H+ 4Mn2+ +5O2↑+6H2O;若不加熱除去高錳酸根離子,高錳酸根離子能夠氧化碘離子,使得碘單質的物質的量增加,測定銅離子含量偏高。
          (3)根據(jù)反應I2+2S2O32-=2I+S4O62-,當反應結束時,溶液的藍色消失變成無色溶液,所以滴定終點是:溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色。
          (4)根據(jù)反應2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑、2Cu2++4I-=2CuI↓+I2 、I2+2S2O32-=2I-+S4O62-可得關系式:

          2 MnO4 5C2O42- 2S2O32- ~ I2 ~ 2Cu2+

          2 5 2 2

          0.2×8×10-3mol n (C2O42-) 0.25×8×10-3mol n (Cu2+)

          n (C2O42-)= 4×10-3mol 、n (Cu2+)= 2×10-3mol 根據(jù)電荷守恒原理:n (K+)=4×10-3mol

          根據(jù)質量守恒原理m (H2O)=0.6720-39×4×10-3-64×2×10-3-88×4×10-3=0.036g,n (H2O)=2×10-3 mol,n (K+):n (Cu2+):n (C2O42-):n (H2O)=2:1:2:1,化學式為:K2Cu(C2O4)2H2O。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】北京大學和中國科學院的化學工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60,實驗測知該物質屬于離子化合物,具有良好的超導性。下列有關分析正確的是( )

          A. K3C60中只有離子鍵 B. K3C60中不含共價鍵

          C. 該晶體在熔融狀態(tài)下能導電 D. C6012C互為同素異形體

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是某研究性學習小組設計的對一種廢舊合金各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程將各成分轉化為常用的單質及化合物。

          已知:298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13,

          根據(jù)上面流程回答有關問題:

          (1)操作、指的是 。

          (2)加入過量FeCl3溶液過程中與較活潑的金屬反應離子方程式: 。

          (3)過量的還原劑應是 ,溶液b中所含的金屬陽離子有 。

          (4) 向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應的離子方程式為

          若用X mol/LKMnO4溶液處理溶液b,當恰好反應時消耗KMnO4溶液Y mL,則最后所得紅棕色固體C的質量為 g(用含X、Y的代數(shù)式表示)。

          (5)常溫下,若溶液c中所含的金屬陽離子濃度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,則三種金屬陽離子沉淀的先后順序為: 。(填金屬陽離子)

          (6)最后一步電解若用惰性電極電解一段時間后,析出固體B的質量為m g,同時測得陰陽兩極收集到的氣體體積相等,則標況下陽極生成的最后一種氣體體積為 L。(用含m的代數(shù)式表示)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物,可以使溴水褪色,難溶于水,在酸性條件下可發(fā)生水解反應,得到一分子B和分子甲醇。B的分子式為C3H4O2,分子中沒有支鏈(無甲基或乙基),能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。

          (1)A可以發(fā)生的反應有 (選填編號)

          加成反應 酯化反應 加聚反應 氧化反應

          (2)B分子所含官能團的名稱是 、 。

          (3)A與NaOH溶液共熱時發(fā)生反應的化學方程式是: 。

          (4)寫出B發(fā)生加聚反應的產(chǎn)物的結構簡式 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組試劑在溶液中反應,當兩種試劑的量發(fā)生改變時,不能用同一離子方程式表示的是

          A. 氯化鎂、氫氧化鈉 B. 硫酸鈉、氫氧化鋇

          C. 氯化鋁、氨水 D. 溴化亞鐵、氯水

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】我國化工專家候德榜的候氏制堿法曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。他以 NaCl、NH3、CO2等為原料先制得 NaHCO3,進行生產(chǎn)出純堿。有關反應的化學方程式為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O

          (1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是__________________(填字母標號)。

          a.碳酸氫鈉難溶于水

          b.碳酸氫鈉受熱易分解

          c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結晶析出

          (2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學們按各自設計的方案實驗。

          一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出):

          試回答下列 有關問題:

          )乙裝置中的試劑是__________________;

          )丁裝置中稀硫酸的作用是__________________;

          另一位同學用圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進行實驗。

          )實驗時,須先從a管通入__________氣體,再從b管中通入__________氣體;

          )有同學建議在戊裝置的b管下端連接已裝置,理由是__________________ 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】綜合利用CO2、CO對構建低碳社會有重要意義。

          (1)利用H2 和CO在一定條件下發(fā)生如下反應:COg+2H2gCH3OHg(放熱反應)。對此反應進行如下研究:在恒溫,體積為2L的密閉容器中分別充入1.2mol CO和1mol H2,10min后達到平衡,測得含有0.4mol CH3OHg。

          10min后達到平衡時CO的濃度為 ;

          10min內用H2表示的平均反應速率為

          若要加快CH3OH的生成速率,可采取的措施有 填一種合理的措施)

          (2)利用H2 和CO2在一定條件下可以合成乙烯:6H2+2CO2 CH2=CH2+4H2O

          已知:4.4gCO2與H2完全轉化為CH2=CH2和水(氣態(tài))共放出6.39kJ的熱量,

          寫出該反應的熱化學方程式 。

          不同溫度對CO2的轉化率及催化劑的催化效率的影響如圖甲所示。

          下列有關說法不正確的是 (填序號)。

          A.不同條件下反應,N點的速率最大

          B.溫度在約250時,催化劑的催化效率最高

          C.相同條件下,乙烯的產(chǎn)量M點比N高

          若在密閉容器中充入體積比為 31的 H2和CO2,則圖甲中M點時,產(chǎn)物CH2=CH2的體積分數(shù)為 。(保留兩位有效數(shù)字)

          3用一種鉀鹽水溶液作電解質,CO2電催化還原為乙烯,如圖乙所示。在陰極上產(chǎn)生乙烯的電極反應方程式為 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在室溫時,同種規(guī)格的鋁片分別與下列物質混合,反應開始時生成氫氣速率最大的是

          A.0.1mol/L鹽酸15ml

          B.0.15mol/L硫酸8ml

          C.0.2mol/L鹽酸12ml

          D.18mol/L硫酸15ml

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵炭混合物(鐵屑和活性炭的混合物)、納米鐵粉均可用于處理水中污染物。

          (1)鐵炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有Cr2O72-的酸性廢水通過鐵炭混合物,在微電池正極上Cr2O72-轉化為Cr3+,其電極反應式為_____________。

          (2)在相同條件下,測量總質量相同、鐵的質量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中Cu2+和Pb2+的去除率,結果如右圖所示。

          ①當鐵炭混合物中鐵的質量分數(shù)為0時,也能去除水中少量的Cu2+和Pb2+,其原因是__________。

          ②當鐵炭混合物中鐵的質量分數(shù)大于50%時,隨著鐵的質量分數(shù)的增加,Cu2+和Pb2+的去除率不升反降,其主要原因是_____________。

          (3)納米鐵粉可用于處理地下水中的污染物。

          ①一定條件下,向FeSO4溶液中滴加堿性NaBH4溶液,溶液中BH4(B元素的化合價為+3)與Fe2+反應生成納米鐵粉、H2和B(OH)4,其離子方程式為

          ②納米鐵粉與水中NO3反應的離子方程式為 4Fe+ NO3+10H+=4Fe2++NH4++3H2O,研究發(fā)現(xiàn),若pH偏低將會導致NO3的去除率下降,其原因是 。

          ③相同條件下,納米鐵粉去除不同水樣中NO3的速率有較大差異(見右圖),產(chǎn)生該差異的可能原因是 。

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