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          【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，關(guān)于有機(jī)物M的說(shuō)法正確的是 （ ）
          A．有機(jī)物M中含有四種官能團(tuán)
          B．1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M
          C．1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4 L氣體
          D．有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、分子中含有碳碳雙鍵、羥基和羧基三種官能團(tuán)，A錯(cuò)誤；B、羥基不能與碳酸鈉反應(yīng)，羧基可以與碳酸鈉反應(yīng)，則1molNa2CO3最多能消耗2mol有機(jī)物M，B錯(cuò)誤；C、羥基和羧基均與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成1mol氫氣，但體積不一定是22.4L，C錯(cuò)誤；D、分子中含有碳碳雙鍵、羥基和羧基三種官能團(tuán)，能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)，D正確，答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用飽和氯化鐵溶液制取氫氧化鐵膠體，正確的操作是
          A．將FeCl3溶液滴入蒸餾水中即可
          B．將FeCl3溶液滴入熱水中，生成棕黃色液體即可
          C．將FeCl3溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可
          D．將FeCl3溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）
          A. 實(shí)驗(yàn)室中保存濃硝酸
          B. 準(zhǔn)確量取9.50 mL稀硫酸
          C. 用托盤天平稱量NaOH固體
          D. 實(shí)驗(yàn)室中保存Na2CO3溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于A2(g) + 3B2(g)==2C(g)的反應(yīng)來(lái)說(shuō)，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，反應(yīng)速率最快的是
          A. v(B2) =0.9mol/(Ls)
          B. v(A2) =0.5mol/(Ls)
          C. v(C) =0.62mol/(Ls)
          D. v(B2) =90.0mol/(Lmin)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定條件下MO3-與M-發(fā)生反應(yīng)：MO3— +5M-+6H+=3M2 +3H2O，則下列關(guān)于M元素的敘述中正確的是
          A．M位于元素期表的笫VA族
          B．M的氫化物的水溶液呈酸性
          C．MO3-中的M元素只能被還原
          D．M2在常溫常壓下一定是氣體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量需要從多方面入手。
          I．研究發(fā)現(xiàn)，NOx是霧霾的主要成分之一，NOx主要來(lái)源于汽車尾氣。
          已知：N2(g)+O2(g)2NO(g)  △H=+180.50kJ·mol－1
          2CO(g)+O2(g)2CO2(g) △H=－566.00 kJ·mol－1
          為了減輕大氣污染，人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無(wú)污染氣體參與大氣循環(huán)，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式   。
          II．開(kāi)發(fā)利用清潔能源可減少污染，解決霧霾問(wèn)題。甲醇是一種可再生的清潔能源，具有廣闊的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景，一定條件下用CO和H2合成CH3OH：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2，在催化劑作用下充分反應(yīng)。平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如下圖所示。
          （1）該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H   0（填“＞”或“＜”），壓強(qiáng)的相對(duì)大小與P1   P2（填“＞”或“＜”）。
          （2）該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
          （3）下列各項(xiàng)中，不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是   。
          A．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化
          B．v(CO)：v(H2)：v(CH3OH)=1:2:1
          C．容器內(nèi)的密度不再變化
          D．容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
          E．容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化
          （4）某溫度下，在保證H2濃度不變的情況下，增大容器的體積，平衡   （填字母）。
          A．向正反應(yīng)方向移動(dòng) B．向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C．不移動(dòng)
          作出此判斷的依據(jù)是 。
          III．依據(jù)燃燒反應(yīng)原理，合成的甲醇可以設(shè)計(jì)如圖所示的燃料電池裝置。
          （1）負(fù)極電極反應(yīng)式為 。
          （2）電池工作時(shí)，若電流強(qiáng)度為I，1個(gè)電子所帶電量為q，NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，則該裝置每分鐘消耗甲醇的物質(zhì)的量為   mol（假設(shè)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是
          A．焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質(zhì)的展現(xiàn)
          B．PM2．5是指大氣中直徑接近2．5×l0-6m的顆粒物，分散在空氣中形成膠體
          C．石英用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維和計(jì)算機(jī)芯片
          D．食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】提高能源的利用率已成為國(guó)際能源研究的熱點(diǎn)課題。下列相關(guān)措施使用不當(dāng)?shù)氖? )
          A．使燃料充分燃燒 
          B．加大能源開(kāi)采力度
          C．加強(qiáng)能源利用的科技投入 
          D．合理使用能源
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A元素原子的L層比B元素原子的L層少3個(gè)電子，B元素原子核外電子數(shù)比A元素原子核外電子總數(shù)多5個(gè)，則A、B兩元素形成的化合物可表示為
          A. BA2 B. BA3 C. A3B2 D. B3A2
          

			
          

			
          
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