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          【題目】選擇一種容積將溴水中的溴萃取出來，這種溶劑應(yīng)該具有的性質(zhì)
          A．易溶于水，且不與溴發(fā)生反應(yīng) B．不溶于水，且密度必須比水小
          C．不溶于水，且密度必須比水大 D．不溶于水，且比水更容易使溴溶解
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A．萃取劑必須不溶于水，故A錯誤；B．萃取劑必須不溶于水，但密度不一定比水小，故B錯誤；C．萃取劑必須不溶于水，但密度不一定比水大，故C錯誤；D．萃取劑必須具備下列條件：溴在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度，萃取劑和水不互溶，且萃取劑和溴不反應(yīng)，故D正確；故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在同溫、同壓下，A容器的氮氣和B容器的氨氣中，若它們所含的原子數(shù)相等，則這兩個容器的體積之比是
          A．2:1 C．2:3 B．1:2 D．1:3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】味精(主要成分的化學(xué)式為C5H8NO4 Na·H2O)中往往含少量食鹽，某學(xué)生想測定某品牌味精的純度，做了如下實驗：
          ①稱取某品牌的袋裝味精樣品1.000 g，放入燒杯中，加入蒸餾水溶解，恢復(fù)至室溫；
          ②在燒杯中，加入稍過量的用稀硝酸酸化的A溶液，充分反應(yīng)，使沉淀完全；
          ③過濾，用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；
          ④將沉淀烘干、稱量，所得固體質(zhì)量為0.368 g。
          根據(jù)上述實驗操作，回答下列問題：
          （1）加入的A溶液是________；檢驗加入的A溶液是否過量的方法是_______________________。
          （2）沉淀洗滌是必不可少的一步，若沉淀不洗滌，測得的結(jié)果將_____________。
          （3）烘干沉淀應(yīng)采用的方法是________(填字母)。
          A．低溫烘干 B．高溫烘干 C．利用太陽能曬干
          （4）該品牌味精的純度(即味精中C5H8NO4 Na·H2O的質(zhì)量分數(shù))為__________。
          （5）寫出味精和食鹽中都含有的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖：___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是（ ）
          A.氫氧化鐵、硝酸、燒堿、氯化鈉
          B.干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
          C.水、硫酸、熟石灰、氯化鉀
          D.氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：在常溫下，苯(C6H6)為一種無色、透明的液體，毒性較高，易揮發(fā)，易燃，有腐蝕性，沸點為80.1℃，難溶于水，易溶于有機溶劑，可作為有機溶劑；碘(I2)為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點113.5℃，沸點184.3℃，加熱時碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體。實驗室常用苯來提取碘水中的碘，具體操作如下：
          ①向碘的水溶液中加入萃取劑苯，轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振蕩放氣后(如圖1)；
          ②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置(如圖2)；
          ③當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后，經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進行分離；
          ④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中，加入少量沸石進行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。
          請回答下列問題：
          （1）分液漏斗在使用前必須進行的操作是_______；振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。
          （2）步驟③中“合適的操作”的名稱是________。
          （3）步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________；圖3中儀器A的名稱是______；圖3中有多處明顯的錯誤：a．冷卻水進出方向錯誤．b．____________；C．___________。
          （4）錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】SiO2廣泛存在于自然界中，其在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
          (1)白磷(P4)可由Ca3(PO4)2、焦炭和SiO2在一定條件下反應(yīng)獲得。相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：
          2Ca3(PO4)2(s)＋10C(s)==6CaO(s)＋P4(s)＋10CO(g) ΔH1＝＋3 359.26 kJ·mol－1
          CaO(s)＋SiO2(s)==CaSiO3(s) ΔH2＝－89.61 kJ·mol－1
          2Ca3(PO4)2(s)＋6SiO2(s)＋10C(s)==6CaSiO3(s)＋P4(s)＋10CO(g) ΔH3 則ΔH3＝________ kJ·mol－1。
          (2)工業(yè)上用石英砂和焦炭可制得粗硅。
          已知：
          請將以下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式補充完整：
          SiO2(s)＋2C(s)==Si(s)＋2CO(g) ΔH＝________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(　　)
          A. 18 g H2O中含有10NA個質(zhì)子
          B. 1 mol甲苯中含有6NA個C—H鍵
          C. 標準狀況下，22.4 L氨水中含有NA個NH3分子
          D. 將56 g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個SO2分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探討濃度對化學(xué)平衡的影響，某同學(xué)對可逆反應(yīng) “2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2 △H＜0”按下圖所示步驟進行了一系列實驗。
          說明：0.005 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液顏色接近于無色。
          （1）實驗中要待實驗Ⅰ溶液顏色不再改變時，才能進行實驗Ⅱ，目的是 。
          （2）實驗Ⅱ中，ⅰ的現(xiàn)象是 ，該實驗證明  。
          （3）實驗Ⅱ中，ⅲ的化學(xué)平衡向 移動（填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”）；ⅲ的現(xiàn)象是溶液變淺，該現(xiàn)象   （填“能”或“不能”）說明化學(xué)平衡發(fā)生移動。如果前一空填“能”，則下一空不填；如果前一空填“不能”，則ⅲ的目的是 。
          （4）實驗Ⅱ中，ⅱ的現(xiàn)象是 ，即能證明增大生成物濃度化學(xué)平衡發(fā)生了逆向移動。
          （5）除了上圖中的方法外，若要使該可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動，還可以采用的方法有 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】0.5L 2mol/L FeCl3溶液與0.2L 5mol/L KCl溶液中的Cl﹣物質(zhì)的量之比（ ）
          A.6：5
          B.3：2
          C.15：2
          D.3：1
          

			
          

			
          
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