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        1. 【題目】利用化學(xué)反應(yīng)可以為人類(lèi)提供能源,也可用來(lái)解決環(huán)境問(wèn)題。

          (1)已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:

          化學(xué)鍵

          H-H

          O=O

          O-H

          鍵能kJ·mol-1

          436

          495

          463

          ①寫(xiě)出H2與O2反應(yīng)生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式____________;

          ②利用該反應(yīng)設(shè)計(jì)成燃料電池,已知該電池每發(fā)1kW·h電能生成360g水蒸氣,則該電池的能量轉(zhuǎn)化率為_____%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

          (2)三室式電滲析法可以處理含K2SO4的廢水,原理如圖所示,兩極均為惰性電極,ab為陽(yáng)離子交換膜,cd為陰離子交換膜。

          ①陰極區(qū)的pH______(填“升高”或“降低”)

          ②陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為__________;

          ③當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子的電量時(shí),陰極上生成氣體的體積為_____L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

          【答案】 2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H =-485kJ·mol-1 74.2 升高 4OH-4e===2H2O+O2↑(或 2H2O-4e=== O2↑+4H+ 11.2

          【解析】(1)①反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的鍵能總和減去生成物的鍵能總和;

          ②電池的能量轉(zhuǎn)化率為=實(shí)際產(chǎn)生的熱量/理論產(chǎn)生的熱量×100%;

          (2)三室式電解含K2SO4的廢水,兩極均為惰性電極,陽(yáng)極水電離出的氫氧根離子放電,生成氧氣和氫離子陰極水電離出的氫離子放電生成氫氣和氫氧根離子。

          (1)①反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的鍵能總和減去生成物的鍵能總和,因此,反應(yīng)熱是436 kJ·mol-1×2+495 kJ·mol-1-463 kJ·mol-1×4=-485kJ·mol-1,所以H2與O2反應(yīng)生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H =-485kJ·mol-1

          答案為:2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H =-485kJ·mol-1 ;

          ②1度電的能量為3600kJ,按照反應(yīng)的化學(xué)方程式的化學(xué)能量的計(jì)算,每生成2mol水蒸氣放出485 kJ的熱量,則生成360g水蒸氣放出熱量=485 kJ×=4850 kJ,

          能量轉(zhuǎn)化率為100%=74.2%,

          答案為:74.2;

          (2)①陰極氫離子放電生成氫氣和氫氧根離子陰極區(qū)的pH升高;

          陽(yáng)極氫氧根離子放電,生成氧氣和氫離子,陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為4OH-4e===2H2O+O2↑(或 2H2O-4e=== O2↑+4H+);

          ③當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子的電量時(shí),陰極會(huì)有0.5molH2生成,陰極上生成氣體標(biāo)況下體積為11.2L。

          答案為升高 ;4OH-4e===2H2O+O2↑(或 2H2O-4e=== O2↑+4H+); 11.2。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】碘及其化合物主要用于醫(yī)藥、照相及染料等。碘是合成碘化物的基本原料。

          (一) 實(shí)驗(yàn)室測(cè)定KI溶液中I-的含量

          量取25.00mLKI溶液溶液于250mL錐形瓶中,分別加入少量稀H2SO4和稍過(guò)量的NH4Fe(SO4)2·12H2O溶液,搖勻。小火加熱蒸發(fā)至碘完全升華,取下錐形瓶冷卻后,加入稀H2SO4,再加入幾滴二苯胺磺酸鈉(用作指示劑,被強(qiáng)氧化劑氧化為紫色),用0.0250mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液進(jìn)行滴定至終點(diǎn)。重復(fù)3次,平均每次消耗K2Cr2O7溶液20.00mL(已知反應(yīng):①2Fe3++2I-=2Fe2++I2 ②6Fe2++Cr2O72-+14H+==6Fe3++2Cr3++7H2O

          (1)在滴定過(guò)程中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果有誤差的是_________________。

          A.終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),滴定前平視讀數(shù)

          B.錐形瓶水洗后未干燥

          C.滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液潤(rùn)洗

          D.盛標(biāo)準(zhǔn)K2Cr2O7溶液的滴定管,滴定前有氣泡,滴定后無(wú)氣泡

          (2)該實(shí)驗(yàn)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),現(xiàn)象為__________________。

          (3)根據(jù)滴定有關(guān)數(shù)據(jù),該KI溶液中I-含量是________g·L-1。

          (二) 某實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為氧氣可以氧化KI 溶液中的I-,其做了下列實(shí)驗(yàn)探究影響該反應(yīng)的因素。

          實(shí)驗(yàn)

          氣體a

          編號(hào)及現(xiàn)象

          空氣(含HCl)

          Ⅰ.溶液迅速呈黃色

          空氣(含CO2)

          Ⅱ.長(zhǎng)時(shí)間后,溶液呈很淺的黃色

          空氣

          Ⅲ.長(zhǎng)時(shí)間后,溶液無(wú)明顯變化

          (4)裝置A (含導(dǎo)管)的名稱(chēng)為_________________

          (5)通入a為空氣(含HCl)時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________

          (6)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的作用是________________________。

          (7)用CCl4萃、瘛ⅱ、Ⅲ的溶液,萃取后下層溶液的顏色均無(wú)色。取萃取后上層溶液,用淀粉檢驗(yàn):Ⅰ、Ⅱ的溶液變藍(lán);Ⅲ的溶液未變藍(lán)。溶液變藍(lán)說(shuō)明Ⅰ、Ⅱ中生成了__________________________。

          (8)查閱資料: I2易溶于KI 溶液。下列實(shí)驗(yàn)證實(shí)了該結(jié)論并解釋Ⅰ、Ⅱ的萃取現(xiàn)象。

          現(xiàn)象X是_____。用KI萃、瘛ⅱ虻娜芤,萃取后下層溶液顏色均無(wú)色的原因是_________________

          (9)綜合實(shí)驗(yàn)證據(jù)說(shuō)明影響I-被氧化的因素及對(duì)應(yīng)關(guān)系:__________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是

          A. 鈉與水反應(yīng)的離子方程式:2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2

          B. 用惰性電極電解硝酸銀溶液的離子方程式:4Ag++2H2O4Ag+O2↑+4H+

          C. 電解精煉銅的陰極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu

          D. 苯乙烯聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:

          2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) △H1

          4Ag(s)+O2(g)=2Ag2O(S) △H2

          則Zn(s)+Ag2O(s)=2Ag(s)+ZnO(s),△H值為

          A. △H2-△H1 B. △H2+△H1 C. (△H1-△H2) D. (△H2-△H1)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化中,一定需加還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是(

          A.CO2CO32B.FeCl3FeCl2C.CCO2D.Na2O2O2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列各題
          (1)銨態(tài)氮肥不穩(wěn)定,受熱易分解.寫(xiě)出氯化銨(NH4Cl)受熱發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)乙烯能使溴水褪色,生成1,2﹣二溴乙烷(CH2 Br﹣CH2 Br).寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)不能用來(lái)判斷非金屬性強(qiáng)弱依據(jù)的是

          A. 單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)高低

          B. 非金屬之間發(fā)生的置換反應(yīng)

          C. 非金屬與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易程度

          D. 非金屬元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在2L的密閉容器中,一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)△H=﹣746.4kJmol﹣1 . 起始反應(yīng)時(shí)NO和CO各為4mol,10秒鐘后達(dá)到化學(xué)平衡,測(cè)得N2為1mol.下列有關(guān)反應(yīng)速率的說(shuō)法中,正確的是( 。
          A.反應(yīng)前5秒鐘內(nèi),用NO表示的平均反應(yīng)速率為0.1molL﹣1s﹣1
          B.達(dá)到平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率將減小,逆反應(yīng)速率將增大
          C.達(dá)到平衡后,反應(yīng)速率的關(guān)系有:v(CO)=2v(N2
          D.保持容器體積不變,往容器中充入1mol O2 , 正、逆反應(yīng)速率都不改變

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】減少二氧化碳的排放,氮氧化物、二氧化硫的處理與利用是一項(xiàng)重要的熱點(diǎn)課題.
          (1)Ⅰ.CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)△H 在0.1MPa時(shí),按n(CO2):n(H2)=1:3投料,圖1所示不同溫度(T)下,平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系.
          ①該反應(yīng)的△H0(填“>”、“=”或“<”).
          ②曲線b表示的物質(zhì)為
          ③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是
          (2)在強(qiáng)酸性的電解質(zhì)水溶液中,惰性材料做電極,電解CO2可得到多種燃料,其原理如圖2所示. b為電源的極,電解時(shí),生成乙烯的電極反應(yīng)式是
          (3)Ⅱ.用活性炭還原法可以處理氮氧化物.如反應(yīng):C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)△H=Q kJmol﹣1 . 在T1℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下:

          時(shí)間(min)
          濃度(mol/L)

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          NO

          1.00

          0.58

          0.40

          0.40

          0.48

          0.48

          N2

          0

          0.21

          0.30

          0.30

          0.36

          0.36

          CO2

          0

          0.21

          0.30

          0.30

          0.36

          0.36

          ①T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
          ②30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是(答一種即可).
          (4)Ⅲ.工業(yè)上可以用NaOH溶液或氨水吸收過(guò)量的SO2 , 分別生成NaHSO3、NH4HSO3 , 其水溶液均呈酸性.相同條件下,同濃度的兩種酸式鹽的水溶液中c(SO32)較小的是 , 用文字和化學(xué)用語(yǔ)解釋原因

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