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        1. 、實驗室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:(已知溴乙烷的沸點38.4℃)
          ①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;
          ②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL80%濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
          ③小心加熱,使其充分反應.
          回答下列問題:
          (1)該實驗制取溴乙烷的化學方程式為:______
          (2)反應時若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體分子式為______,同時還生成另一種無色氣體.
          (3)U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是______.
          (4)反應結(jié)束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的______(填字母)
          A.NaOH溶液B.H2OC.Na2SO3溶液D.CCl4
          所需的主要玻璃儀器是______(填儀器名稱).要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,再進行______(填操作名稱).
          (5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后______(填代號).
          ①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻
          (6)溴乙烷(C2H5Br)多一個碳的同系物所有可能的物質(zhì)在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應,寫出該反應的化學方程式______,______.
          (1)溴化鈉、濃硫酸和乙醇制取溴乙烷的化學方程式為:NaBr+H2SO4+C2H5OH
          NaHSO4+C2H5Br+H2O,
          故答案為:NaBr+H2SO4+C2H5OH
          NaHSO4+C2H5Br+H2O;
          (2)由于濃硫酸具有強氧化性,會有溴生成,化學式為Br2,
          故答案為:Br2;
          (3)在U型管內(nèi)有制取的溴乙烷,所以現(xiàn)象是有油狀液體生成,
          故答案為:有油狀液體生成;
          (4)粗制的C2H5Br呈棕黃色,說明含有單質(zhì)溴雜質(zhì),則
          A.溴乙烷能夠與氫氧化鈉反應,故A錯誤;
          B.溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大,加水難以除去溴乙烷中的溴,故B錯誤;
          C.Na2SO3與溴發(fā)生氧化還原反應,Na2SO3可除去溴,故C制取;
          D.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳,不能將二者分離,故D錯誤;
          分液使用的主要儀器是分液漏斗;要進一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,利用沸點不同再進行蒸餾分離,
          故答案為:C;分液漏斗;蒸餾;
          (5)檢驗溴乙烷中溴元素,應在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成,所以操作順序為④①⑤③②,
          故答案為:④①⑤③②;
          (6)比溴乙烷多一個碳原子的同系物是溴丙烷,存在1-溴丙烷和2-溴丙烷兩種同分異構(gòu)體,與氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應的方程式為:CH3CH2CH2Br+NaOH
          CH3CH=CH2+NaBr+H2O;CH3CHBrCH3+NaOH
          CH3CH=CH2+NaBr+H2O,
          故答案為:CH3CH2CH2Br+NaOH
          CH3CH=CH2+NaBr+H2O;CH3CHBrCH3+NaOH
          CH3CH=CH2+NaBr+H2O.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          化學課外活動小組設計了如圖所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置,以探究該裝置的多功能性能。

          (1)甲認為裝置Ⅰ可作為實驗室快速制氧氣的發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入                , b儀器中加入               ;或a儀器中可加入         , b儀器中加入               。裝置Ⅱ從            管口進氣可作為O2的收集裝置。
          (2)乙認為利用裝置II,可收集NO,試簡述操作方法:                            
                                                                          。
          (3)丙認為利用裝置Ⅰ和裝置Ⅲ,可驗證Cl2的氧化性比Br2強,進行此項實驗時在裝置Ⅰ中的a儀器中加入___________試劑,b儀器中加入________ 試劑,裝置Ⅲ中應加入適量的        試劑,根據(jù)裝置Ⅲ中觀察到的                          實驗現(xiàn)象即可得出Cl2的氧化性比Br2強的結(jié)論。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          用濃硫酸可以干燥的氣體有( 。
          A.氨氣B.氯氣C.硫化氫D.碘化氫

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗的失敗原因是因為缺少必要的實驗步驟造成的是(  )
          ①將乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯
          ②實驗室用無水乙醇和濃硫酸共熱到140℃制乙烯
          ③驗證某RX是碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液出現(xiàn)褐色沉淀
          ④做醛的還原性實驗時,當加入新制的氫氧化銅懸濁液后,未出現(xiàn)紅色沉淀
          ⑤檢驗淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后,加入銀氨溶液后未析出銀鏡.
          A.①④⑤B.①③④⑤C.③④⑤D.④⑤

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          在實驗室我們可以用如圖甲所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
          (1)下列有關該實驗的敘述中,正確的是______(填序號)
          ①向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加乙酸
          ②飽和碳酸鈉溶液可以除去乙酸乙酯中殘留的乙酸
          ③乙酸乙酯是一種無色透明、有香味的油狀液體
          ④向a試管中加入幾塊碎瓷片的作用是防止加熱時液體暴沸
          (2)濃硫酸除了催化劑的作用外,另一作用是:______
          (3)裝置中投蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,有同學建議用如圖乙裝置來吸收就可插入溶液中,你覺得是否可行______(填“是”或“否”).
          (4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是______
          (5)a試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          粗鹽的提純,常常加入一些化學試劑,使一些可溶性的雜質(zhì)沉淀下來,過濾而除去,同時采用必要的操作,下列操作順序正確的是( 。
          ①加BaCl2、诩覰aOH、奂覰a2CO3、芗酉←}酸 ⑤過濾.
          A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.①②③⑤④D.③①②⑤④

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          粗鹽水過濾后仍含有可溶性的MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟可以除去這些雜質(zhì)
          ①加入稍過量的NaOH溶液;
          ②加入稍過量的Na2CO3溶液;
          ③滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
          ④加入稍過量的BaCl2溶液;
          ⑤過濾.
          正確的操作順序是( 。
          A.①⑤④②③B.④①②⑤③C.④⑤②①③D.①②③④⑤

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          欲配制250mL0.2mol?L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
          (1)通過計算可知,應用托盤天平稱取______g碳酸鈉.
          (2)若砝碼和藥品位置放顛倒(假設稱量時未用燒杯,1g以下用游碼),天平平衡時實際稱得碳酸鈉的質(zhì)量是______g.
          (3)在配制碳酸鈉溶液的過程中應該用到的玻璃儀器有______.
          (4)如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分,最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將______
          (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);定容時,如果仰視刻度線,則最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          甲乙兩位同學分別用不同的方法配制100mL3.6mol/L的稀硫酸.
          (1)若采用18mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為______.
          (2)甲學生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻.
          ①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是______.
          ②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是______.
          ③定容的正確操作是______.
          ④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是______(填序號).
          A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
          B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
          C.經(jīng)計算加入一定量的濃鹽酸
          D.重新配制
          (3)乙學生:用100mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100mL刻度線,再攪拌均勻.你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處______.

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