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        1. 精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對炭與濃硫酸的反應(yīng)的產(chǎn)物進行驗證,請回答以下問題:
          (1)A中炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)若要驗證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,用BCDE裝置進行驗證,所用藥品如下
          A.品紅溶液      B.酸性高錳酸鉀溶液
          C.澄清石灰水    D.氫氧化鈉溶液
          其中B裝置中的藥品為
           
          ,其作用是
           
          ;
          C裝置中的藥品
           
          ,其作用是
           
          ;
          D裝置中的藥品
           
          ,其作用是
           
          ;
          E裝置中的藥品
           
          ,其作用是
           
          分析:(1)依據(jù)濃硫酸性質(zhì)分析,碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;
          (2)反應(yīng)生成的氣體中主要含有二氧化硫、二氧化碳,二氧化碳和二氧化硫都和澄清石灰石反應(yīng)生成白色沉淀,驗證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物先用品紅溶液檢驗二氧化硫氣體的存在,用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,再利用品紅溶液驗證是否除凈,最后通入石灰水中檢驗二氧化碳的存在.
          解答:解:(1)炭與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CO2↑+2SO2↑+2H2O,
          故答案為:C+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CO2↑+2SO2↑+2H2O;
          (2)反應(yīng)生成的氣體中主要含有二氧化硫、二氧化碳,二氧化碳和二氧化硫都和澄清石灰石反應(yīng)生成白色沉淀,驗證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物先用品紅溶液檢驗二氧化硫氣體的存在,用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,再利用品紅溶液驗證是否除凈,最后通入石灰水中檢驗二氧化碳的存在;
          故答案為:A;檢驗二氧化硫;B;除去二氧化硫;A;檢驗二氧化硫是否除盡;C;檢驗二氧化碳.
          點評:本題考查了濃硫酸性質(zhì)的分析應(yīng)用,產(chǎn)物實驗驗證的方法和實驗設(shè)計是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖1裝置對銅與濃硫酸的反應(yīng)進行實驗研究,請回答

          (1)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          ;B試管中的現(xiàn)象
          品紅溶液褪色
          品紅溶液褪色

          (2)若要收集A試管中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,可以采用的方法是
          (填序號).
          ①排水法        ②向上排氣取氣法
          (3)該小組同學(xué)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)實驗裝置有2個安全隱患:①有刺激性氣體從B裝置逸出;②反應(yīng)一段時間后,B裝置中液體容易倒吸入A裝置中.于是該小組同學(xué)重新設(shè)計了一套裝置代替B裝置,如圖2所示.其中C的作用是
          防止倒吸
          防止倒吸
          ;E中加入的試劑是
          吸收多余的二氧化硫
          吸收多余的二氧化硫

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某校化學(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進行實驗探究,請回答:

          (1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          ;若有1摩銅完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
          1mol
          1mol

          (2)請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
          B中棉花的位置
          所蘸試劑 滴有酚酞的NaOH試液 品紅溶液 淀粉和碘水混合液
          現(xiàn)象
          溶液紅色消失
          溶液紅色消失
          品紅褪色
          品紅褪色
          藍色褪色
          藍色褪色
          體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
          酸性
          酸性
          漂白性
          漂白性
          還原性
          還原性
          (3)寫出③中反應(yīng)的離子方程式:
          SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
          SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

          (4)在C方框內(nèi)畫出吸收尾氣的裝置圖,并標出試劑名稱.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          氯化鐵能腐蝕銅(2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2),工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板(步驟Ⅰ).從廢液中回收銅并使FeCl3溶液循環(huán)利用的主要流程如圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的一個離子方程式
           

          (2)向濾液B中加入適量的H2O2可得到FeCl3溶液并循環(huán)使用.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對銅與濃硫酸在一定條件下的反應(yīng)進行實驗探究,請回答:
          精英家教網(wǎng)
          Ⅰ.若A中有1mol Cu完全反應(yīng),則被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為
           

          Ⅱ.B試管管口堵的棉花可以事先用下列
           
          試劑浸泡(填序號).
          ①酸性高錳酸鉀溶液     ②濃硫酸       ③NaOH溶液.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (10分)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對炭與濃硫酸的反應(yīng)的產(chǎn)物進行驗證,請回答以下問題:

             (1)A中炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 

             (2)若要驗證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,用BCDE裝置進行驗證,所用藥品如下

                  A.品紅溶液                                B.酸性高錳酸鉀溶液

          C.澄清石灰水                         D.氫氧化鈉溶液

                  其中B裝置中的藥品為        ,其作用是                   ;

                  C裝置中的藥品       ,其作用是                                   ;

          D裝置中的藥品      ,其作用是                                  ;

                  E裝置中的藥品        ,其作用是                                   。

           

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