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        1. 在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3,并分別在t秒時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如下:

          (1)A,B,C,D,E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________.

          (2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng).(“放熱”、“吸熱”)

          (3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由.________.

          答案:
          解析:

            答案:(1)A,B尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài);

            (2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);

            (3)AC段的曲線是增函數(shù),原因開始時反應(yīng)物的濃度最大反應(yīng)向正向進行,溫度在升高反應(yīng)速率進一步加快,所以NH3%逐漸增大.CE段曲線是減函數(shù),原因在C點時該反應(yīng)已經(jīng)達到了平衡狀態(tài),隨著溫度的升高平衡逆向移動所以NH3%逐漸減。

            思路與技巧:此圖像題表達的是一個從反應(yīng)物開始到達平衡狀態(tài)以及平衡移動情況.由題干“在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,”所以開始時的圖像關(guān)系表示的是反應(yīng)的過程,在圖像中有一個拐點,應(yīng)該代表的是反應(yīng)達到平衡,拐點之后的變化應(yīng)該是溫度對化學(xué)平衡的影響.所以A,B,C,D,E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是A,B.由C到E的變化可知隨著溫度的升高NH3%逐漸減小,所以正向應(yīng)該是放熱反應(yīng).AC段的曲線是增函數(shù),原因開始時反應(yīng)物的濃度最大反應(yīng)向正向進行,溫度在升高反應(yīng)速率進一步加快,所以NH3%逐漸增大.CE段曲線是減函數(shù),原因在C點時該反應(yīng)已經(jīng)達到了平衡狀態(tài),隨著溫度的升高平衡逆向移動所以NH3%逐漸減。


          練習(xí)冊系列答案
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          在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng):N2+3H2ƒ2NH3,并分別在ts時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),如圖所示:

          1A、BC、D、E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________。

          2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

          3AC段的曲線是增函數(shù),CE段曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說明理由________。

           

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          1A、B、C、D、E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________。

          2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

          3AC段的曲線是增函數(shù),C、E段曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說明理由________。

           

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          在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入同量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3,并分別在t秒時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如下:

          (1)A,B,C,D,E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________.

          (2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng).(放熱、吸熱)

          (3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由.________________

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          (1)A、B、C、D、E五點中,尚未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是________.

          (2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

          (3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段的曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由:________.

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