【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ �。�
A.若m為鳥嘌呤，則b肯定為鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為脫氧核糖，則b為RNA的基本組成單位
C.若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物
D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸水解，得到的化合物最多有8種
【答案】C
【解析】A、若m為鳥嘌呤，則b為鳥嘌呤脫氧核苷酸或鳥嘌呤核糖核苷酸，A不符合題意；
B、若a為脫氧核糖，則b為DNA的基本組成單位，B不符合題意；
C、胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物，C符合題意；
D、若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸為DNA，初步水解為4中脫氧核苷酸，徹底水解得到的化合物是磷酸、核糖、4種堿基，共6種化合物，D不符合題意．
所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用，回答下列問題：
（1）在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞，要將其移至視野正中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)．
（2）①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟．圖1a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野a到視野b時(shí)，操作過程的正確順序是（填序號(hào)）．
①移動(dòng)載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
（3）下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中不正確的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣調(diào)節(jié)焦距
C.調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野的亮度
（4）用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察細(xì)胞涂片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示．如果載玻片位置不變，在相同范圍的視野中看到的細(xì)胞最多的物鏡是 
A.a
B.b
C.c
D.d．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】使用斐林試劑鑒定尿液中是否含有葡萄糖時(shí)，必須將斐林試劑的甲液和乙液
A．分別加入樣液中 B．混勻后再加入樣液
C．加熱后再加入樣液 D．同時(shí)加入樣液中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人血清白蛋白（HSA)是血液的重要組分，能作為血漿容量擴(kuò)充劑而廣泛應(yīng)用于大出血、休克、燒傷、癌癥等疾病，臨床需求量較大。經(jīng)過基因工程改造，人血淸白蛋白（HSA)可在轉(zhuǎn)HSA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：
（1）HSA是重要的血漿蛋白，當(dāng)HSA的含量降低時(shí)，血漿滲透壓______________。
（2）HSA基因和質(zhì)粒經(jīng)過酶切后，過程①通過_______連接以構(gòu)建重組質(zhì)粒。通過PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因的過程中，除去模板鏈、原料和引物外，還需要_____________。
（3）采集的精子需要經(jīng)過________處理，才具備受精能力。過程②常用____________法將目的基因?qū)胧芫阎�。過程③中早期胚胎一般發(fā)育到____________階段才能移植到代孕母羊體內(nèi)。
（4）若要一次獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因母羊，可采用____________技術(shù)。若在轉(zhuǎn)HSA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到______________，說(shuō)明目的基因成功表達(dá)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插條進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，其原因是（ ）
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速，容易成活 ②芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根
③芽和幼葉儲(chǔ)存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ④去除成熟葉可降低蒸騰作用
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是
A. 病毒沒有細(xì)胞,組織,和系統(tǒng)層次,最小層次是個(gè)體
B. 多細(xì)胞生物都具有組織和系統(tǒng)層次
C. 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)
D. 三倍體是從細(xì)胞層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示．將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液S中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示．與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是（ ） 
A.乙圖，S液Na+ ， K+濃度都更高
B.乙圖，S液K+濃度更低
C.丙圖，S液Na+濃度更低
D.丁圖，S液K+濃度更高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變異中改變了基因排列順序的是（ ）
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（ ） 
A.甲的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用
B.在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用均大于乙
C.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性
D.據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的乙處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)
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