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        1. 【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是 ( )

          A. 因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

          B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

          C. 換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

          D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

          【答案】D

          【解析】試題分析:

          A.蘚類葉片觀察,先使用低倍物鏡觀察,再換高倍物鏡;錯(cuò)誤。

          B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,將目標(biāo)移到視野的中心,再換上高倍物鏡;錯(cuò)誤。

          C.換上高倍物鏡后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰;錯(cuò)誤。

          D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡,增加通光量;正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是白菜一甘藍(lán)雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

          A白菜甘藍(lán)植株不能結(jié)籽

          B愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

          C上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

          D白菜甘藍(lán)雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.膜上糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別有直接關(guān)系 B.膜磷脂與膜的選擇透性無(wú)直接關(guān)系

          C.膜蛋白的合成與高爾基體無(wú)直接關(guān)系 D.膜蛋白與膜的選擇透性有直接關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于艾滋病及其病原體HIV的說法,不正確的是

          A. HIV侵入T細(xì)胞后,其RNA將進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄的過程

          B. HIV侵入人體后,T細(xì)胞會(huì)受HIV刺激而增殖

          C. HIV容易發(fā)生變異,使機(jī)體不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

          D. HIV破壞T細(xì)胞后,病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長(zhǎng)素IAA和乙烯ACC是乙烯的供體對(duì)植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A想要知道IAA促進(jìn)插條生根的具體最適濃度,需要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

          B兩種激素濃度為0時(shí),擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān)

          C擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長(zhǎng)素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的

          DACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

          A該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成

          B依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度

          C乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

          D乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA 粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn),操作錯(cuò)誤的是

          A. 加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨

          B. 用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的 DNA

          C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌

          D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( )

          A. 在探究溫度、PH和果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中,雖然實(shí)驗(yàn)的變量發(fā)生了變化,但通過設(shè)置梯度來確定最適值的思想方法是不變的

          B. 植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶

          C. 通過測(cè)定濾出的蘋果汁的體積大小無(wú)法來判斷果膠酶活性的高低

          D. 人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以某植物為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同溫度對(duì)其光合作用速率和呼吸速率的影響以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),單位:μmol CO2·m-2·s-1,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:

          1此植物在黑暗條件下釋放的CO2來自有氧呼吸的第 階段,該階段發(fā)生的場(chǎng)所是

          2此植物在光照條件下吸收的CO2參與光合作用的 階段,需要光反應(yīng)階段提供 。

          3在5條件下,此植物的光合作用速率和呼吸速率均較低,其原因是

          4在40的光照條件下,此植物葉肉細(xì)胞中有機(jī)物的量 增加”“不變減少,其原因是 。該條件下植物的實(shí)際光合速率為 μmol CO2·m-2·s-1。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案