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        1. 【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是

          A圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈

          B圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

          C如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險

          D兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同

          【答案】A

          【解析】據(jù)圖分析:a圖中的三個物種每種可利用的資源是少于b的,每兩個曲線的交叉程度表示里他們可以利用共同的資源,交叉越多說明可利用的資源也更多,那么競爭就會更激烈,a圖中每個物種利用的資源少,種間的交叉小,說明種間的競爭不激烈,而種內(nèi)的競爭比較激烈,A正確;b圖中每個物種可利用的資源范圍大,種內(nèi)競爭不激烈,但種間的交叉多,種間競爭激烈,BD錯誤;在圖a和b中物種2自身單獨能利用的資源與物種1、物種3相比最少,因此若資源有限,圖a和b中物種2有被排除的危險,C錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多、絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答:

          (1)家蠶的一個染色體組含有__________條染色體。

          (2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的____________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____________。

          (3)在生產(chǎn)中,若要選育雄蠶,可利用限性斑紋雌蠶和表現(xiàn)型為____________的雄蠶雜交培育,可以根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請用適當(dāng)?shù)奈淖趾喴枋鲞x育雄蠶的過程: _________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將生物隨飛船帶入太空,可進(jìn)行多項科學(xué)研究。如植物種子經(jīng)太空返回地面后種植,往往能得到新的變異特性。這種變異的原理是 ,這種育種方式稱為_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進(jìn)行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重擴(kuò)散法,這種方法如圖1所示。在瓊脂片上開兩孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴(kuò)散,擴(kuò)散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,我們把這種線叫沉降線。XY表示兩種抗原,xy為相應(yīng)的抗體,圖2中哪一項表示正確的沉降線

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是( )

          A. 面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

          B. 生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

          C. 雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

          D. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有一種生化毒氣能強(qiáng)烈抑制人的乙酰膽堿酶的活性,使乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))不能分解成乙酸和膽堿。使乙酰膽堿迅速分解的主要作用是

          A. 保護(hù)突觸

          B. 使突觸后膜選擇透過性喪失

          C. 避免突觸后膜持續(xù)興奮

          D. 有利于神經(jīng)元迅速合成新的乙酰膽堿并貯存于突觸小泡內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細(xì)胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如下表:

          濃度/mol·L-1

          0.15

          0.2

          0.25

          0.3

          質(zhì)壁分離狀況

          不分離

          剛分離

          顯著

          顯著

          他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是()

          A. ≥0.2 B. ≤0.2

          C. <0.2 D. 0.15<土壤溶液濃度<0.3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )

          選項

          細(xì)胞

          細(xì)胞壁

          光合作用

          染色體

          葉綠體

          葉綠素

          A

          藍(lán)藻細(xì)胞

          B

          洋蔥根尖細(xì)胞

          C

          兔神經(jīng)細(xì)胞

          D

          洋蔥葉肉細(xì)胞

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響,實驗結(jié)果如圖所示。以下分析錯誤的是

          A由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響

          B在50~100分鐘,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加

          C第100分鐘時,為減少熱量散失,皮膚不再散熱

          D由圖可知,口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度

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          同步練習(xí)冊答案