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          【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
          A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
          B.葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
          C.葉溫為25℃時，植物甲的光合作用與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
          D.葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強度的差值均為0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】植物光合作用所需能量的最終源頭是來自太陽能，A正確；由題圖可知：葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率始終比植物乙的高，B正確；植物進行光合作用時，總光合速率—呼吸速率＝凈光合速率，葉溫為25℃時，植物甲的凈光合速率小于植物乙的凈光合速率，C正確；同理，葉溫為35℃時，植物甲與植物乙的凈光合速率相同，但不為0，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是
          ①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉
          ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育
          A．①④⑤   B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于有氧呼吸與無氧呼吸的相同點歸類正確的是（ ） 
          ①都在線粒體中進行 
          ②都需要酶 
          ③都需要氧 
          ④都產生ATP  
          ⑤都經過生成丙酮酸的反應
          A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是（ ）
          A.利用人工誘導的方法獲得青霉素高產菌株
          B.利用基因工程手段培育能生產干擾素的大腸桿菌
          C.在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組
          D.蘿卜和白菜雜交，產生的雜種后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖填空
          ⑴核苷酸的組成成分：a________、b__________、c___________
          ⑵b有________種。c有________種，中文名分別__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細胞結合后，將其核酸-蛋白復合體釋放至細胞質，通過下圖途徑進行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細胞，則不會引起EBHF。下列推斷正確的（ ）
          A. 過程②的場所是宿主細胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細胞
          B. 過程②合成兩種物質時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同
          C. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
          D. EBV侵染細胞過程與噬菌體侵染細菌過程相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞正常分化的結果是（ ）
          A．增加細胞中核酸的種類
          B．使細胞的全能性更易表現(xiàn)
          C．使細胞代謝增強
          D．賦予細胞特異的結構和功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長。下圖示某植物地上部分，下列有關生長素調節(jié)的敘述，正確的是
          A. ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
          B. ②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/span>
          C. 由于④結構能夠生長，因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
          D. 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在同一生物體內，下列有關敘述錯誤的是
          ①不同DNA分子片段中，可能儲存有相同的遺傳信息
          ②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子
          ③不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達
          ④不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽
          A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
          

			
          

			
          
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